Darido 2007

-----------------------------ROSÂNGELA ROSANA DE LIMA PICHINI POLO – BARRETOS - SP DEDICATÓRIA Maria de Lourdes Fortunato – Mãe João Pichini – Esposo Brenda Rosana Pichini – Filha Adriana Aparecida de Lima – Irmã Acadêmicos da UAB 1-UnB – EDF 4/2007 AGRADECIMENTOS À Deus, obrigada por estar sempre comigo, pois grandes foram às lutas, maiores as vitórias, sempre estiveste comigo. Muitas vezes pensei que este momento nunca chegaria, queria recuar ou parar, no entanto, Tu estavas…

Formação Cidadã, Membro do Comitê Executivo da Cátedra Gestão de Cidades. Docente da Uníitalo no Curso de Educação Física. Coordenador Projeto Práxis Capoeira na UMESP; Coordenador do Projeto de Capoeira no Instituto Padre Leo Comissari. 3 Em Betti (2007, p.211) entende-se o sentido como fenômeno lingüístico de produção de significado tratado como objeto de estudo da semiótica. Trata-se da leitura do mundo pela linguagem humana a partir da interpretação das diferentes naturezas de…

teve os seus objetivos, propostas educacionais modificados, e sofreu diversas influências de acordo com cada época da história. Para entendermos melhor essas transformações é necessário adentrarmos na história e saber como tudo começou. Segundo Darido (2003), A inclusão da Educação Física oficialmente na escola ocorreu no Brasil ainda no século XIX, em 1851, com a reforma Couto Ferraz, embora a preocupação com a inclusão de exercícios físicos, na Europa, remonte ao século XVIII, com…

br/carta.htm Acesso em: 24 mar. 2010. CORREIA, Marcos Miranda. Jogos Cooperativos e Educação Física escolar: possibilidades e desafios. EF deportes. Buenos Aires, v. 12, n. 107, 2007. 1/1. Disponível em: < http://www.efdeportes.com/efd107/jogos-cooperativos-e-educacao-fisica-escolar.htm>. Acesso em: 27 nov. 2008. DARIDO, Suraya Cristina. Educação Física na escola: questões e reflexões. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo…

caracterizados como esportes que demandavam maior contato e esforço físico. Definiu-se então alguns esportes os quais elas poderiam praticar, recomendando-se uma série de esportes “recomendáveis”, como tênis, voleibol, críquete, natação e ciclismo (SILVEIRA, 2007). A partir da década de 80 se inicia uma nova fase no futebol feminino surgindo equipes de futebol e iniciando uma cultura diferente no Brasil. Pode-se dizer que o futebol/futsal quebrou dogmas e deste modo alguns…

formação da cidadania. Entretanto, o desenvolvimento do treinamento desportivo deve respeitar algumas variáveis para que sua prática não acarrete conseqüências desastrosas no que diz respeito à sua aplicação em crianças e adolescentes (BORIN et al., 2007). Além disso, a simples busca pelo alto rendimento pode ser uma prática exclusiva, não permitindo à todos o direito aos movimentos que contribuam para a formação integral do aluno, não sendo tarefa da escola o treinamento, mas sim…

O referencial teórico respalda-se em autores da Cultura Corporal de Movimento e autores que discutem Jogos Cooperativos, entre outros, destaca-se: Daólio (1995), Betti (1991), Coletivo de Autores (1992), Guimarães (2001), Lima (1995), Sena (2007), Correia (2007), Orlick (1989), Brown (1994) e Soler (2005). A necessidade da pesquisa surgiu em consequência das intervenções de um Subprojeto de iniciação à docência (PIBID), nas quais se observaram inúmeras dificuldades, por parte dos alunos,…

de Estudos e Pesquisas Educacionais, 2006. Disponível em: http://www.edudatabrasil.inep.gov.br/. Acesso em: 11 set. 2009. FILGUEIRAS, I. P. Movimento e Educação Infantil: um projeto de formação em contexto. 2007. 320 f. Tese (Doutorado em Educação). Faculdade de Educação, USP, São Paulo, 2007. FREIRE, E. dos S.; MARIZ DE OLIVEIRA, J. G. Educação Física no Ensino Fundamental: identificando o conhecimento de natureza conceitual, procedimental e atitudinal. Motriz, v. 10, n. 3, p.140-151,…

POSSÍVEIS DIÁLOGOS ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O CONTEÚDO DAS LUTAS NA PERSPECTIVA DA CULTURA CORPORAL Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Universidade Estadual Paulista - UNESP, Rio Claro, São Paulo – Brasil Suraya Cristina Darido, Universidade Estadual Paulista - UNESP, Rio Claro, São Paulo – Brasil RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar o contexto da temática das lutas na Educação Física escolar, considerando a concepção de cultura corporal e as dimensões dos conteúdos,…

tecnicismo até outras diversas formas de se desenvolver. Acontecendo assim uma influência direta na formação do profissional deste componente curricular, a qual foi inserida na área pedagógica na unidade escolar oficialmente desde 1981 (DARIDO, RANGEL, 2005). Segundo Darido (2003) em oposição à abordagem mais tecnicista, esportiva e biologista surgiram novas abordagens na educação física, mais especificamente no final da década de 80, inspiradas no novo modelo histórico social pelo qual…