Darido 2007

como praças, parques e quadras. Essa falta de atividade física, juntamente com o consumo de comidas cada vez mais calóricas, contribui para o aumento da prevalência de obesidade infantil e juvenil (ALVES et al. 2005;SANTOS, CARVALHO & GARCIA JÚNIOR, 2007). Sendo assim, a educação física se torna uma ferramenta valiosa no combate à obesidade e por conseqüência podendo contribuir de um modo eficaz para a prevenção da ocorrência de muitas doenças crônicas não transmissíveis no adulto pode…

de acordo com os objetivos de ensino. Cronograma: Início 03 de novembro de 2014/ término 18 de novembro de 2014. Ou seja, 06 aulas Referências: PCN, Brasil, 1997 Darido, Suraya Cristina Para ensinar educação física: Possibilidades de intervenção na escola / Suraya Cristina Darido, Osmar Moreira de Souza Júnior. – Campinas, SP. Papirus, 2007. Revista Nova Escola, dezembro de 2001. A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NO TRATAMENTO E PREVENÇÃO DA OBESIDADE Emilian Rejane Marcon,1 Iseu Gus2.…

Manifestação da ginástica orientada para a educação e o lazer, englobando atividades/gestos gímnicos, circenses, danças, jogos, esportes, de acordo com cada cultura e nacionalidade, em sua amplitude de estilos e manifestações contemporâneas (AYOUB, 2007). GINÁSTICA GERAL/PARA TODOS: Fenômeno cultural da Educação Física, que possibilita o direito de todos/as à experiência do movimento gímnico. Mescla de todas as modalidades de ginástica; Com, sem e em aparelhos oficiais, alternativos e…

durante as aulas para que o aluno compreenda melhor os conteúdos estudado. REFERÊNCIA BREGOLATO, Roseli Aparecida. Cultura Corporal do Esporte. São Paulo - São Paulo. Editora Ícone, 2003. DARIDO, Suraya Cristina. Para ensinar Educação Física: Possibilidades de intervenção na escola. Campinas – SP. Ed. Papirus, 2007. PARANÁ, Secretaria de Estado da Educação. Diretrizes Curriculares da Rede Pública de Educação do Estado. Curitiba, SEED, 2006.

Dez anos dos parâmetros curriculares nacionais: Década perdida para a educação física? Os PCN’s foram formulados sob o conhecimento e orientação de conhecimentos teóricos de nossa área, entre eles, Elenor Kunz, Mauro Betti, Suraya Cristina Darido e Edsom Claro. Em 1994 o governo lançou um grupo de trabalho para elaborar os PCN’s com base na experiência educacional espanhola. Em 1997 foram lançados os documentos referentes aos conteúdos do 1° e 2° ciclos ( 1ª a 4ª séries do…

dialética3, Vago (1996, p, 12), ou seja, procura superar o esporte de rendimento e seus códigos excludentes incorporando-os e transformando-os. O esporte na escola toma como referência as normas do esporte de rendimento. Os quais são, segundo Bracht (2007, p.22), rendimentos de atleta voltado ao esporte, obter qualidade de competição, valores classificatórios, igualar rendimento e superação de recordes, regras rigorosas, vitória, fundar no raciocínio de meios e técnicas. A escola, em…

física: Volume 3. Ilhéus: Editus, 2007. Disponível: http://www.boletimef.org/biblioteca/2810/livro/Saude-em-debate-na-Educacao-Fisica-v-3.pdf. Acesso em 16 de maio de 2012. OLIVEIRA, Amauri Aparecido B.; PERIM, Gianna Lepre (org). Fundamentos Pedagógicos do Programa Segundo Tempo: da reflexão à prática. Maringá: EDUEM, 2009. DAOLIO, Jocimar. Da cultura do corpo. Campinas: Papirus, 1995. AYOUB, Eliana – Ginástica geral e educação física escolar. Campinas: Unicamp, 2003. DARIDO, Suraya…

sociais; e que adquira conhecimentos e habilidades, formando atitudes e valores (BRASIL, 1996). Importantes iniciativas já foram apresentadas em outras localidades, tanto para a formulação de uma proposta curricular (MINAS GERAIS, 2005a; ARACAJU, 2007; SÃO PAULO, 2008) quanto para elaboração de materiais e livro didático de Educação Física (MINAS GERAIS, 2005b; CURITIBA, 2006; RIO DE JANEIRO, 2006). A compreensão da cidadania como participação social e política; o posicionamento…

intervenção da escola, na atualidade, o conteúdo de lutas é pouco acessado e, inclusive, o seu trato pedagógico suscita questionamentos e preocupações diversas por parte dos profissionais atuantes na disciplina de Educação Física. Nascimento e Almeida (2007) citam um trabalho de pesquisa realizado pelos alunos do curso de graduação em Educação Física da Unijuí/Ijuí-RS e Santa Rosa/RS e da Uri/Santo Ângelo-RS na disciplina de Metodologia do Ensino de Lutas, desenvolvido no primeiro…

principalmente quando é pautado os Conhecimentos Sobre o Corpo, que é o carro chefe para o trabalho da Educação Física. REFERENCIAL TEÓRICO 1 educação Física De acordo com os Conteúdos Básicos Comuns de Minas Gerais (CBC) de 2007, compreender a importância da Educação Física permite redimensionar suas finalidades a partir de quatro pilares: aprender a conhecer e a perceber; aprender a conviver; aprender a viver; aprender a ser. Nesse contexto, a Educação Física…