Darido 2005

mostrar os pontos positivos na prática de exercícios. 2. REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 EDUCAÇÃO FÍSICA DENTRO DO CONTEXTO ESCOLAR A respeito da Educação Física como prática pedagógica Darido (2005) diz que: A Educação Física é uma prática pedagógica que trata da Cultura Corporal de movimento. E tem por objetivo introduzir e integrar alunos na Cultura do movimento, desde Educação Infantil até o Ensino Médio, para que mais tarde…

movimento é uma das primeiras manifestações do indivíduo ao longo da sua vida. O homem da antiguidade usava movimentos básicos para sua sobrevivência. Grécia e Roma os utilizavam desde a educação corporal até a preparação militar de seus cidadãos (DARIDO e RANGEL, 2005). Nunomura (2008) estabelece a relação entre atividade bélica e os benefícios da ginástica. “Afinal, os jovens precisavam se fortalecer e se tornar mais ágeis para os combates”. “A ginástica é o conjunto de movimentos, que…

Buenos Aires, Año 17, Nº 174, Noviembre de 2012. http://www.efdeportes.com/ 1 / 1 1. Introdução O trabalho que apresento aqui parte de uma pesquisa bibliográfica de autores que tratam do esporte de rendimento, como Tubino (1999), Bracht (2005), Barbieri (2001), Rubio (2001) etc. O esporte em suas diversas modalidades é uma das atividades mais praticadas em todo o mundo, considerado o fenômeno sociocultural mais importante do final do século XX, atingindo todos os…

do Orientador e da comunidade. Para tanto, o estudo buscará uma fundamentação teórica baseada em conceitos como inclusão e Cidadania, à luz de teóricos como Correia (2001), Rodrigues (2001), Fischer e Hort (2006), Oliveira, (2004), Betti (1991), e Darido (2001). Será adotada, como estratégia metodológica, a realização de registros documentais e relatórios. A análise dos resultados obtidos com esses registros é que pontuará os resultados. Palavras-Chave: Educação Física, Inclusão, Comunidade.

atividades propostas. Jogos e Regras Os professores de educação podem diversificar e criar diferentes formas de atividades com enfoque no tênis, aproveitando da vasta gama de exercícios criados ou utilizados de outros esportes. Para tanto, Miranda (2005) aponta uma série de exercícios apresentados por professores de tênis e educadores físicos em cursos organizados pela ITF destinados ao ensino de crianças na iniciação esportiva, especificamente no tênis. O mesmo autor destaca…

de 1851, com a reforma Couto Ferraz, que tornou obrigatória essa disciplina nas escolas do município da Corte. Com essa reforma, a ginástica passou a ser uma disciplina obrigatória no então ensino primário e a dança no secundário. No entanto, Darido (2008), afirma que a implantação de fato desta lei ocorreu apenas em parte, ou seja, foi apenas no Rio de Janeiro, que na época era a capital do Brasil. Mesmo assim, a partir de 1920, vários estados da federação começaram a realizar suas reformas

394 – 1996). Visto isso, a educação física como matéria curricular possuí conteúdos de ensino. Conteúdos são aqueles que formam a base objetiva da instrução-conhecimento sistematizada e são viabilizados pelo método de transmissão e assimilação (DARIDO, 2005). Segundo Bracht 2001 dentre os vários conteúdos relacionados da educação física escolar, o esporte é o que de certa forma se privilegia. O que gera muita discussão em torno do assunto “esporte na escola”. A competição…

físicos” (BRASIL, 1997, p. 23). Adota-se, para isso, a pesquisa de campo com abordagem qualitativa, que se utiliza, dentre outros procedimentos, a pesquisa bibliográfica que, por meio da análise das obras de autores como Haydt (2006), Darido e Rangel (2005), Freire (1997), entre outros, pois para a sua devida realização serão participantes professores graduados em Educação Física, atuantes da disciplina, em escolas públicas da rede Estadual de Ensino, mais precisamente de cinco…

luta, algo que tenha em si engajado, finalidades e objetivos voltados para o processo formativo. No entanto, vale lembrar que o nosso objetivo, como professores de Educação Física situados no âmbito escolar, não é formação de lutadores. Darido (2005, p. 249) chama a atenção para o fato de que em geral, as lutas tiveram ao longo da história um desenvolvimento independente do contexto da Educação Física escolar. Assim, é necessário ressignificar as lutas para que elas possam…

principalmente aprimorar seus conhecimentos sobre seu corpo, ampliação do desenvolvimento e controle motor. As brincadeiras fazem isso pelas crianças sem que as mesmas se dêem conta dessa situação. Utilizando-se os estudos de Piaget apud Darido (2005, p. 157) apresentar-se-á as classificações dos jogos: 1 Jogos de Exercício – são meros exercícios de repetição como aqueles em que as crianças jogam um objeto no chão por diversas vezes. 2 Jogos Simbólicos – atividades onde as…