Curriculo Promover Diversidade Aos Direitos Humanos

OLHARES DAS IDENTIDADES PLURAIS Tutoras: Prof. Maria Clotilde Bastos São José dos Campos, 25 de abril de 2014 Ao estudarmos todas as disciplinas norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade e detalhadamente ser debatido na banca constituída pelo membro do nosso grupo estudos pudemos aprender que ele é um instrumento decenal que representam um novo momento do ensino brasileiro, neles vemos refletidos muitos dos…

realizadas na escola e nas salas de aula e, finalmente, o desafio de formar docentes capazes de educar na diversidade, isto é, capazes de flexibilizar e enriquecer o currículo para ensinar todo(a)s o(a)s estudantes. Este artigo aborda esses desafios e oferece uma reflexão que indica a articulação entre desenvolvimento da qualidade em educação e formação docente para educar na diversidade por meio do uso de estratégias de ensino que, simultaneamente, rompem com o modelo tradicional de…

Diversidade Cultural na Formação do professor / gestor Educar com foco na diversidade é um desafio que exige a combinação de muita sensibilidade e um profundo conhecimento. A aceitação deste fato exige o desenvolvimento de uma pedagogia diferenciada. Todos os seres humanos são únicos, independente das diferenças culturais, de gênero ou necessidades especiais que possam aparentar tal unicidade. A diversidade é um fator positivo, um valor que enriquece a todos e ensina que…

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL 1 Juliana Rochet e Ana Pires do Prado A idéia da diferença como uma força destrutiva e desagregadora não é recente. A literatura universal é repleta de obras que tratam do tema do estrangeiro . Em tais relatos, o convívio da personagem central com sentimentos de solidão, hostilidade, indiferença ou desamparo são freqüentes e indicam uma relação permanente de não-pertencimento ao grupo, cujas normas de convívio ou padrões estabelecidos …

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO .............................................................................................4 2.1 DIVERSIDADE NA ESCOLA – UM DESAFIO AO PROFESSOR. 4 2.1.1 O Desafio da Formação de Professores............................................................ 6 2.1.1.1 Educação em Direitos Humanos ................................................................... 6 3 CONCLUSÃO ......................................................................

disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Carla Diniz Bastos. Ribeirão Preto/POLO 2014 Introdução Apresentar de forma resumida o que vai ser tratado. Todo o texto deverá ser escrito na terceira pessoa, dando caráter impessoal ao trabalho (máximo 1 página). Desenvolvimento Passo1 Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às…

Semestre/Ano: 6°/2010 CURRÍCULO Artigo apresentado na Disciplina de Estágio Curricular IV ao Curso de Graduação em Pedagogia – Licenciatura – EAD, da Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para conclusão de Curso. EVELISE MADASCHI SOARES GISLEINE LOPES São Roque 2010 RESUMO Esclarecer os conceitos acerca do currículo e dos termos…

DESAFIO PROFISSIONAL MULTICULTURALISMO E ESTRUTURAS EDUCACIONAIS INTRODUÇÃO: Este trabalho tem o objetivo e, no seu contexto, a intenção de refletir de maneira objetivas sobre a problemática da diversidade cultural nas escolas, as consequências dessa interação de culturas, bem como os desafios e obstáculos que se colocam aos professores e quais as estratégias que estes podem ou estão a utilizar em relação as suas práticas educativas. O docente tem um papel muito importante a…

............................................................................................ 19 2.2 INCLUSÃO/SISTEMA EDUCACIONAL ........................................................................ 24 CAPÍTULO III O PAPEL DO PROFESSOR E O CURRÍCULO ESCOLAR ............... 32 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................................. 43 REFERÊNCIAS ..................................................................................

Sistema de Ensino Presencial Conectado geografia Geovana de Oliveira escola e diversidade cultural Wenceslau Braz 2013 Wenceslau Braz 2013 Geovana de Oliveira escola e diversidade cultural Trabalho de Geografia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de Sociedade, Educação e Cultura Educação e Inclusão…