Criatividade Na Música

mantenham fora do chão o maior número possível de balões e dancem enquanto estiver tocar uma música, ganha o grupo que conseguir manter no ar o maior número de balões. • DANÇA DAS CADEIRAS: Disponha as cadeiras em círculo, sendo que o número de assentos seja menor do que o de participantes. Coloque uma música para tocar. Enquanto a música toca, todos os jogadores dançam em volta das cadeiras. Quando a música parar, cada um deve tentar ocupar um lugar. A criança que não conseguir lugar…

5303945328 ATPS: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO CAMPINAS/ SP 2014 ANHANGUERA UNIDERP – CAMPINAS 02 CURSO DE PEDAGOGIA – EAD ANA CAROLINA VESSALLI - RA 5721154708 DÉCIO MARCOS LOPES VESSALLI - RA 5303945319 FÁTIMA APARECIDA VESSALLI - RA 5303945328 ATPS: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada apresentado ao Curso Superior de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina Arte, Criatividade e…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA CAMPUS SÃO GONÇALO CURSO DE PEDAGOGIA A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Por: Elienai Rodrigues Vitoriano São Gonçalo Setembro de 2013 Elienai Rodrigues Vitoriano A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado à disciplina Trabalho de Conclusão de Curso do curso de Pedagogia da Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO, como parte dos requisitos para conclusão do curso

INFANTIL: UMA FORMA DE EDUCAR Patricia Aparecida Bernardo Gonçalves Liliane Masseli Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (524) – Prática do Módulo III 11/06/2014 RESUMO Partindo do pressuposto de que músicas, jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte da infância, o presente trabalho tem por objetivo, refletir as contribuições do lúdico no ensino. O lúdico é uma ferramenta indispensável na educação infantil uma vez que as atividades…

concretas. 4. Ampliar vocabulário e linguagem como meio de comunicação, desenvolvendo a imaginação, criatividade, organização de idéias. 5. Identificação do nome próprio. 6. Identificação das letras do nome próprio. 7. Identificação das vogais. CONTEÚDO 1. Coordenação Motora Ampla. 2. Coordenação Motora Fina. 3. Discriminação Auditiva e Visual. 4. Expressão Oral (histórias, contos, músicas, teatro, etc). 5. Estudo do nome próprio. 6. Estudo das letras do nome próprio. 7.…

ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 CAMILA ALVES DE OLIVEIRA CRISTIANE ALVES DE BRITO JENNIFER EVELINE DOS SANTOS ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO TRABALHO DE ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO APRESENTADO A PROFª ADRIANA RODRIGUES DA SILVA DA FACULDADE ANHANGUERA - UNIDERP, POLO DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS-SP, PARA FINS DE AVALIAÇÃO PARCIAL NESTA DISCIPLINA DO CURSO DE PEDAGOGIA. NOSSAS MEMÓRIAS ESCOLARES A aula de

INTRODUÇÃO Arte, Criatividade e Recreação requer analisar de que forma a arte deve ser, e esta sendo empregada nos primeiros anos no cotidiano escolar. Os benefícios que a arte traz para as crianças, e como ela pode ajudar na educação. A arte tem uma grande importância na educação escolar e em geral ela tem função indispensável na vida das pessoas desde o início das civilizações, tornando-se um fator essencial de humanização. Assim o propósito desse trabalho é explicar qual a…

Oliveira Barbosa Serie: 6º ANO Ensino Fundamental DADOS DA AULA: 05 aulas JUSTIFICATICA: A música é uma linguagem, feita de ritmos e sons, capaz de despertar e exprimir sentimentos. As crianças se sentem felizes cantando, desde pequenas e até mesmo sozinhas, em suas brincadeiras espontâneas elas cantam com entusiasmo, sacudindo ao máximo seu corpo, pernas e braços. É por essa razão que se associa música ao movimento. A educação musical deve proporcionar nas crianças às mesmas alegrias…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Arte, Criatividade e Recreação A Arte e a Recreação no desenvolvimento da criatividade da criança. TAUBATÉ / SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Arte, Criatividade e Recreação A Arte e a Recreação no desenvolvimento da criatividade da criança. TAUBATÉ / SP 2014 INTRODUÇÃO Este estudo tem como objetivo analisar

ARTES, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. LILIAN FABIANA NOGUEIRA DOURADOS – MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. LILIAN FABIANA NOGUEIRA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação sob orientação