Criatividade Infantil

A LEITURA E A ESCRITA POR MEIO DA LITERATURA INFANTIL Este trabalho foi realizado a partir das aulas de estágio durante o 5º e 6º período do curso de Pedagogia. Foram observadas e regidas aulas na Escola Municipal de Tempo Integral Marechal Ribas Júnior localizada na Vila Redenção, Goiânia – Goiás. As observações e regências ocorreram no turno matutino, Ensino Fundamental, Ciclo I, turma AI. A sala possui 27 alunos, entre as faixas etárias de 6 a 7 anos. Observamos as aulas e percebemos que o

DA SILVA HERSMIDORFF BRINQUEDOTECA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho pedagógico na Educação Infantil, Reflexão e Pesquisa, Alfabetização e Letramento, Ludicidade e Educação e Seminário IV. Profs. Edilaine Vagula, Laura Célia Cabral Cava, Raquel Franco e Rosely Montagnini. Tutora eletrônica: Angelina Aparecida Dorth Cavalheiro Romero.

1 INTRODUÇÃO A brincadeira é uma atividade voluntária e consciente, é uma forma de atividade social infantil onde a característica é a imaginação os e diversos significados da vida, favorece uma ocasião educativa única para a criança. Sendo assim, é através da brincadeira que a criança representa o discurso externo e o interioriza construindo o seu próprio pensamento, desenvolvendo assim suas potencialidades. A brinquedoteca deve se constituir um espaço para que o jogo e a brincadeira…

UM AMBIENTE LÚDICO E PEDAGÓGICO. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Nas disciplinas de: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação; Seminário lV. Profs. Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Raquel Franco; Rosely Montagnini. Tutora eletrônica: Michelle Brambilla de Oliveira Kozuki.…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL PAULO FREIRE (EMEIEF PAULO FREIRE) – CANOAS – RS 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1 Escola: Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Paulo Freire (EMEIEF PAULO FREIRE). 1.2 Endereço: Rua da Várzea, 75. 1.3 Município: Canoas – RS. 1.4 Níveis de Ensino: Educação Infantil (Pré-escola) e Ensino Fundamental Anos Iniciais 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA: A escola foi fundada no dia 10 de Março de 1980.

ERA UMA VEZ: O INCENTIVO DA LITERATURA INFANTIL ATRAVÉS DOS CONTOS DE FADAS1 Thiago Maciel Morais2 RESUMO: A literatura de um modo geral possui uma abordagem que possibilita ao seu leitor exercitar seu imaginário, a criatividade e senso crítico á respeito do texto lido. Logo, ao se tratar da literatura infantil estas características também devem ser trabalhadas, possibilitando á criança, uma aprendizagem mais rica de detalhes e condizentes com o ambiente em que vive. Dessa forma, o…

brinca se tornará um adulto mais equilibrado no aspecto físico e emocionalmente suportará melhor as pressões da vida adulta e terá mais criatividade para solucionar seus problemas. Na criança a falta de criatividade lúdica pode deixar marcas profundas e muitos dos problemas apresentados em consultórios médicos psicológicos surgiram pela privação desse trabalho infantil. Brincar é a oportunidade de desenvolvimento psicomotor, assim a criança experimenta, descobre, inventa, exercita e…

autora de famosas peças infantis. Fundadora do Tablado, escola de teatro do Rio de Janeiro. SINOPSE DA PEÇA BIOGRAFIA MARIA CLARA MACHADO Maria Clara Jacob Machado (Belo Horizonte, 3 de abril de 1921 — 30 de abril de 2001) foi escritora, dramaturga, professora e diretora teatral, autora de famosas peças infantis. Fundadora do Tablado, escola de teatro do Rio de Janeiro. SINOPSE DA PEÇA SONOPLASTIA A sonoplastia é o conhecimento através do som com criatividade,…

formas de contribuir para evolução é através do ensino da matemática que compõe uma das ferramentas para o desenvolvimento das crianças. Alguns teóricos definem como algumas habilidades que os alunos adquirem com conhecimentos matemáticos: • Criatividade • Iniciativa pessoal • Capacidade de trabalhar em grupos e resolver problemas • Técnicas para abordar e trabalhar problemas. “Para que o aluno seja inserido no mundo da relação social, a matemática contribui na compreensão das…

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DELCI DO SOCORRO SILVA DA SILVA PEREIRA PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA TEMA: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Santana-AP Março / 2010 DELCI DO SOCORRO SILVA DA SILVA PEREIRA PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Intervenção pedagógica apresentado à disciplina de Seminário Temático I, do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, do…