Construção Do Pp De Sua Escola

público e a política, para as mulheres o privado e a casa. As normas sociais prescrevem posturas, comportamentos, atitudes diferenciadas para homem e mulheres. Desde a infância, tais atitudes são enraizadas através dos relacionamentos na família, na escola, construindo assim valores que determinam nossos comportamentos.Devemos enxergar como natural o fato de que meninos e meninas possuem papéis e comportamentos pré-determinados? As hierarquias de gênero são contestadas e mantidas…

Avaliação Psicológica, 2008, 7(3), pp. 427-438 427 METODOLOGIA OBSERVACIONAL PARA O ESTUDO DO BRINCAR NA ESCOLA Sheila Tatiana Duarte Cordazzo - Universidade Federal de Santa Catarina Josielly Pinheiro Westphal - Universidade Federal de Santa Catarina Fernanda Balem Tagliari - Universidade Federal de Santa Catarina Mauro Luis Vieira - Universidade Federal de Santa Catarina Ana Maria Faraco de Oliveira - Universidade Federal de Santa Catarina RESUMO Um protocolo de…

delimitar cada uma de suas dimensões, sendo possível encontrar estudos sobre letramento matemático, literário, musical, científico, etc. Tal diversidade vem sendo objeto de vários estudos, como os desenvolvidos por Rojo (2012) - Multi-letramento na escola. São Paulo: Parábola, 2012. Estudiosos afirmam que são muitos os fatores que interferem na aprendizagem da língua escrita, porém estudos recentes incluem entre estes fatores o nível de letramento. Paulo afirma que "na verdade, o domínio…

pressupostos teóricos de nossa pesquisa referente à leitura nos livros didáticos de língua portuguesa utilizados na escola pública de ensino médio. Embasada no conceito de Letramento como pratica social - modelo ideológico de letramento (Kleiman, 1995) -; leitura interativa (Kleiman, 1989 a, 1989 b; 1992; Koch & Elias, 2006), discursiva (Orlandi, 1988) e compreensão responsiva ativa na construção de sentidos (Bakhtin, 1929-30 e 1952-53); esta investigação assume a concepção de…

psicopedagógica e observações de atividades da rotina escolar. Concluímos que o modelo de atuação do psicólogo deve ser fundamentado no paradigma interdisciplinar, contextual e crítico. Este estudo vislumbra novas possibilidades para repensar o processo de construção do papel do psicólogo escolar na Educação Infantil. Palavras-chave: Psicologia Escolar, Educação Infantil, Desenvolvimento infantil. ABSTRACT The model of childhood education has been modified as that the child is seen…

Das meninas espera-se delicadeza, sensibilidade e beleza. As normas sociais prescrevem posturas, comportamentos, atitudes diferenciadas para homem e mulheres. Desde a infância, tais atitudes são enraizadas através dos relacionamentos na família, na escola, construindo assim valores, nem sempre explícitos, mas que sutilmente determinam nossos comportamentos. Qual a relação entre os espaços destinados aos homens e mulheres e as expectativas para os meninos e meninas? É preciso aceitar…

tem como objetivo refletir acerca da formação docente, atuação profissional e ordenamentos legais na área da Educação Física em Brasil, à luz das concepções contemporâneas. Percebe-se a necessidade de romper com modelos ainda vigentes em muitas escolas, e compreender o trabalho com a Educação Física na direção da contribuição para a educação emancipadora dos alunos. Implicações Iniciais dos processos políticos atualmente eficazes. Os fatores que contribuem para explicar a arquitetura…

- 54 Por uma Pedagogia da Educação Infantil Altino José Martins Filho1 Resumo: Este artigo é um estudo sobre a necessidade de traçarmos caminhos epistemológicos na construção e difusão de uma Pedagogia para a educação das crianças de zero a seis anos. Para tal objetivo, buscou-se o apoio da Sociologia da Infância e das produções teóricas na área da educação infantil brasileira. No transcorrer do texto, apontamos que a constituição de uma Pedagogia da Educação Infantil passa pela…

___ Técnico em Infraestrutura Escolar DISCIPLINA: Educadores e Educandos: Tempos Históricos TUTOR(A) PRESENCIAL: Leonardo Ornellas Pena Dados da Instituição/Escola: Nome da Instituição/Escola: Escola Estadual Prefeito Odílio Fernandes Costa Características da Escola (níveis de ensino): A escola atende desde o ensino fundamental dos anos iniciais ao ensino médio, tendo 05 turmas de anos iniciais, 05 turmas de anos finais, 13 turmas do ensino médio, 01 turma de…

Avaliação Psicológica, 2012, 11(2), pp. 181-190 181 Eficácia colEtiva dE profEssorEs: análisE dE Escalas intErnacionais dE avaliação Marilda Aparecida Dantas1 – Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Brasil Daniela Couto Guerreiro-Casanova – Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Brasil Roberta Gurgel Azzi – Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Brasil Resumo O objetivo desta investigação foi analisar as escalas de avaliação da eficácia coletiva de professores…