Construção Do Pp De Sua Escola

recursos materiais e humanos para que a escola alcance a eficiência desejada. Há de se ressalvar que o gestor não possui autonomia legal para intervir em todas as situações que eventualmente possam comprometer o trabalho escolar. Com isso, muito do que poderia ser feito se torna irrealizável em termos práticos, cabendo ao gestor em não poucas ocasiões o uso de meios alternativos para dinamizar o trabalho pedagógico. Justificativa O grande desafio da escola pública é conduzir o…

Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio de uma área específica de educação, não só para a aquisição das competências necessárias para o bom desenvolvimento das atividades educacionais, mas também como instrumento importante para a construção da identidade dos funcionários da educação e sua valorização. Em atenção à solicitação do MEC, o Conselho Nacional de Educação, por meio de sua Câmara de Educação Básica, optou por incorporar às Diretrizes Curriculares Nacionais…

quando nas ciências torna-se essencial uma construção abstrata mais elaborada, os instrumentos matemáticos são especialmente importantes. Mas não é só nesse sentido que a Matemática é fundamental. Possivelmente, não existe nenhuma atividade da vida contemporânea, da música à informática, do comércio à meteorologia, da medicina à cartografia, das engenharias às comunicações, em que a Matemática não compareça de Bolema, Rio Claro (SP), Ano 21, nº 29, 2008, pp. 13 a 42 13 Educação…

Pajeú – MG Setembro/ 2015 Nome do Projeto: “A Inclusão Escolar: Realidade ou Utopia” Delimitação do Tema: Verificar como vem ocorrendo o processo de inclusão de crianças com necessidades especiais ocorre nos Anos Inicias do Ensino Fundamental, na Escola Estadual Barão do Rio Branco, localizada à Praça Coronel Antônio David, 35, no centro da cidade de Cachoeira de Pajeú, Minas Gerais. Introdução: Buscar alternativas que visam á inclusão escolar, com base no extermínio dentro do…

ATIVIDADE PPS APONTE 5(CINCO) PRÁTICAS INCLUSIVAS E 5(CINCO) EXCLUSIVAS ADOTADAS PELA SUA ESCOLA. Colégio Estadual Professora Carmem Costa Adriano- E.F.M . Inclusivas Construção de rampas de acesso em todas as salas. Livros para cegos Prova ampliada para alunos baixa visão Elevador 5) Apoio ao grupo de Maculelê do nosso colégio em eventos local e fora da cidade. Exclusivas 1) Não repassar para todos os funcionários as decisões tomadas. 2) Tratamento…

pedagógica da Educação Física na escola, enquanto espaço social emancipatório e não apenas mero reprodutor de práticas a-críticas. PALAVRAS-CHAVE: corpo – contemporaneidade – re-signifi cação – mídia – Educação Física Escolar. APROXIMANDO-SE DA TEMÁTICA Nos últimos anos as discussões e os debates sobre a relação corpo - homem-sociedade tornaram-se primordiais àqueles que, de alguma forma, lidam com o corpo em diversos espaços sociais, dentre os quais a escola. Considerado por…

respectivos indicadores População alvo e construção da amostra………………………………………… Pág. 15-19 Caracterização Construção Dados Inquérito por questionário…………………………………………………………….. Pág. 20-24 Guião Conclusão……………………………………………………………………………………… Pág. 25 Síntese Principais dificuldades metodológicas e técnicas. Introdução Neste relatório apresentamos todas as fases do nosso trabalho de investigação sobre a influência da televisão nas crianças na Escola da Glória. A partir deste…

Investigações em Ensino de Ciências – V12(1), pp.139-154, 2007 DIFICULDADES PARA A IMPLANTAÇÃO DE PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES EM ESCOLAS ESTADUAIS, APONTADAS POR PROFESSORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA (Difficulties to implement interdisciplinary practices in state schools, appointed by Science teachers) Thaís Gimenez da Silva Augusto Doutoranda em Educação – Faculdade de Educação – Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Ana Maria de Andrade Caldeira Docente do Programa de…

focalização cuidadosa desta questão. O objetivo fundamental desta proposição é a produção de metodologias criativas, plurais, fundadas na racionalidade estética, no que diz respeito à área do ensino de história. Metodologias capazes de assegurar a construção de saberes docentes e discentes plenos de significados para os sujeitos envolvidos, saberes situados no presente e conectados com dimensões mais alargadas de tempo Justificativa: Vivemos hoje no Brasil um momento estimulante no que…

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.4, n.2, pp.149-161, Setembro de 2011 a março de 2012 CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E TRABALHO PEDAGÓGICO: UM OLHAR TRIDIMENSIONAL SOBRE A ESCOLA ORGANIZADA EM CICLOS 1 Maria Susley Pereira Resumo: Este texto é fruto de minha dissertação de mestrado e tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre o papel do currículo nesse tipo de organização da escolaridade, considerando a necessidade de reestruturar‐se sob novas…