Construindo Uma Escola Som Saberes E Prazeres

materiais lúdicos e pedagógicos. A criança que tem materiais a sua disposição apresenta maior interesse e assim vai aprender com mais facilidade. O papel do professor é examinar o comportamento e o desenvolvimento da criança, estimulando-as a buscar o saber de forma criativa e prazerosa, ou seja, conduz o aluno na caminhada em direção ao conhecimento. É então uma teoria que deixa a criança crescer por si só. Freinet: É uma ótima maneira de se alfabetizar, porem essa teoria é pouco…

estará sempre criando, exprimindo, brincando com elementos de que dispõe, dando forma e cor ao que faz, descobrindo e escolhendo caminhos novos na resolução dos seus desafios. Ela estará, também, julgando esteticamente o produto da sua ação: terá prazer , contemplará, observará, corrigirá sua rota... Ela estará deixando aflorar com toda a intensidade e sinceridade, assim, o seu íntimo, a sua personalidade. 3 POSICIONAMENTO DE IMAGEM Posicionamento de imagem pode ser…

APRESENTAÇÃO Esse trabalho acadêmico foi construído a partir das observações feita na instituição da rede pública de ensino Aliomar Baleeiro. Devido Ao grande índice de adolescente grávida que ao longo do ano deixam a escola por conta de tal situação. Diante dessa problemática, desenvolvemos um projeto de intervenção a cerca do tema para conscientizar os alunos, pais, funcionários, professores e a comunidade da importância de obterem informações fundamentais com medidas

criança que ainda não consiga compreender o que seja uma relação simbólica entre dois objetos não conseguirá aprender a ler. Para complicar um pouco mais temos também a questão da grafia das letras, entendidas aqui como símbolo de um determinado som, observe a letra b e p, o que as diferencia é a haste vertical, de uma é para cima a da outra para baixo, nas letras p e q, a haste de ambas são para baixo mas, uma para a esquerda e a outra para a direita, é fundamental perceber essas…

tem que estar bem preparado para auxiliar o aluno na sua vida de escolaridade. A pesquisa realizada possibilitou conclusões de como a ludicidade pode ajudar na formação docente do aluno, ensinando a aprender prazerosamente. Mas o professor tem que saber estimular o aluno para que goste da atividade aplicada e não se esquecer de registrar. As novas tecnologias são um ótimo recurso metodológico.

atividade social infantil onde a característica é a imaginação os e diversos significados da vida, favorece uma ocasião educativa única para a criança. Sendo assim, é através da brincadeira que a criança representa o discurso externo e o interioriza construindo o seu próprio pensamento, desenvolvendo assim suas potencialidades. Neste sentido a brinquedoteca assume uma grande responsabilidade, pois é um espaço onde a criança passa a vivenciar situações do seu cotidiano e a criar e…

Justificativa A escola deve ser um lugar onde os alunos passem a conhecer parte da nossa cultura. E a criança é um ser social e histórico tem como direito de ser inserida e despertada para o aperfeiçoamento a respeito da nossa cultura. É por isso que á escola vem através da poesia permitir que os alunos conheçam diferentes autores e estilos, porem dessa forma as crianças possam compreender á essência da linguagem poética. Sendo que o trabalho

ALFABETIZAÇÃO UNIDADE 1: HISTÓRIA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Faça uma síntese dos primeiros sinais da comunicação humana. (Mínimo de 15 linhas) R: O homem sempre esteve à procura do saber da sua origem. A pesquisa arqueológica tem como buscar uma resposta sobre sua inquietude, dúvidas e anseios, entre os labirintos das cavernas, das pedras, das rochas e das pirâmides, fazendo com isso surgir os sinais de comunicação.…

sobre o lugar que as histórias ocupam na educação de crianças na faixa etária de 4 a 5 anos. Dividimos este trabalho em três partes: Capítulo I – A arte de contar histórias, havendo uma subdivisão que enfoca o lugar que as histórias ocupam na escola. Capítulo II – A história infantil contextualizada na educação escolar das crianças de 4 a 5 anos. Capítulo III – Dois relatos de experiências serão apresentados: o de uma professora da rede pública municipal do Rio de Janeiro e o…

A importância da leitura 1. Introdução No período do século XX, entre as décadas de 60 e 70, os textos utilizados nas escolas não possuíam significação lógica, desmotivando e contribuindo assim à falta do hábito à leitura fora do ambiente escolar, devido aos seus conteúdos sem sentido ou lógica, causando e perpetuando assim a errônea idéia de que ler serviria apenas para o aproveitamento escolar ou obtenção de nota, apenas isto, e jamais tiveram em mente que a leitura deveria ser prazerosa.