Construindo Uma Escola Com Saberes E Prazeres

OUTUBRO DE 2013 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA PADRE SEVERIANO Artigo apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio pelas Faculdades Darcy ribeiro e pelo Instituto e Pesquisa vale do Acaraú-IVA, como requisito à obtenção do título de Especialista. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA PADRE SEVERIANO Artigo apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Metodologia do

a importância da escola e do docente para a sociedade 1 – INTRODUÇÃO A escola foi constituída na época medieval de uma forma muito equivocada. E com o passar do tempo ela foi se desenvolvendo e mudando seus objetivos e funções, pois antigamente as escolas eram estatais ou particulares e eram somente para os filhos de classe dirigentes e da classe média, as meninas não tinham o direito de irem à escola e somente os meninos tinham esse direito. O pedagogo

A Escola Que Sempre Sonhei Sem Imaginar Que Pudesse Existir Resumo crítico da obra: Nome da obra: A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Autor : Rubem Alves Ano: 2003 Editora: Papirus ? 5º Edição Local: Campinas, São Paulo. A descrição sentimental (não quero dizer aqui, melodramática, mas com ênfase no amor) de uma escola que vive uma comunidade democrática educativa; envolvendo professores e alunos em uma convivência amigável, respeitosa…

Demo estudar depende muito de motivação,mas a motivação não é apenas estudar o que lhe dar prazer imediato,não podemos apenas estudar o que nos da prazer se isso fosse for de relevante importância,para estudar precisa-se de dedicação,esforço e renuncia,estudar traz consigo sacrifícios. Neste capitulo o autor questiona o modo de como quase todos estudam,diz também que estudar é o que menos se faz em nossas escolas e universidades,pois nelas não se motiva a interpretação com autonomia,se…

NA EDUCAÇÃO. Trabalho que visa apresentar o uso de projetos e das novas tecnologias, com destaque ao software Tux Paint, como ferramenta capaz de promover a construção da aprendizagem, através da interação entre alunos e o objeto do conhecimento. A escola como responsável pela transmissão de valores e difusão destes torna-se um ambiente ideal para promover a conscientização da comunidade escolar sobre hábitos de higiene e preservação do espaço e da saúde. Respeitando e conduzindo os…

contribuir para uma reflexão de gestão pedagógica inovadora, numa dinâmica que objetive um bom relacionamento entre professores, alunos e toda comunidade escolar. Atualmente, não se fala mais em administração da escola e sim em gestão. Nessa perspectiva, a direção da escola deve passar a ser um trabalho de equipe, com ampla participação de todos os segmentos da unidade de ensino, e também da comunidade. Independentemente da terminologia usada, o que importa é a atuação do gestor.

aluno Na escola, como já temos dito, a leitura é antes de tudo um objeto de ensino. Para que se constitua também em objeto de aprendizagem é necessário que tenha sentido do ponto de vista do aluno, o que significa, entre outras coisas, que deve cumprir uma função para a realização do propósito que ele conhece e valoriza. Para que a leitura, como objeto de ensino, não se separe demais da prática social que se quer comunicar, é imprescindível representar ou re-apresentar, na escola, os diversos

................07 Cultura ética, pública e profissional........................................................................08 Aprendendo a liberdade para ensinar a liberdade.. ...............................................09 O direito ao prazer do ofício....................................................................................10 Conclusão...............................................................................................................11 Bibliografia ............

pensamento dicotômico: feminino em oposição ao masculino; razão/sentimento; teoria/prática; faz-se necessário uma vez que oportuniza o pensar sobre outras possibilidades de configuração social, econômica, afetiva, sexual, etc, como passiveis de realização, prazer e felicidade. Discutir gênero envolve questões simultaneamente opostas e interligadas tais como a linguagem, a sexualidade, o homossexualismo, a dinâmica da sala de aula, a construção da imagem da professora e do professor, a…

de Entrega:26/05/2012 Conferência: Construindo a Escola com Saberes e Prazeres Conferencista: Sandra Cornelsen Carga horária validada: ___horas. Segundo a autora como deve se organizar um empreendimento educacional? O empreendimento educacional,deve ser muito bem planejado e quando se trata de uma escola,o empreendedor deve ser um grande educador. Empreender é um ato de executar,realizar,de fazer acontecer e por isso deve ser estudada. A escola é um lugar onde se…