Constituicao E O Papel Da Cee

especificidades e contribuições na própria gestão escolar para potencializar a melhoria da qualidade de atendimento e funcionamento da escola pública. 2.OBJETIVOS Através deste trabalho espera-se, compreender com mais clareza a importância do papel de líder democrático que se exige de um gestor, pois é do diretor da escola, a responsabilidade máxima quanto à execução eficaz da política educacional do sistema e desenvolvimento pleno dos objetivos. Repensar sobre o ensino público…

10º Ano Conceitos • NUT – Nomenclatura de Unidade Territorial. Divisão da união europeia para fins estatísticos. Existem de grau I, II e III. • União Europeia – Já teve o nome de CEE (Comunidade Económica Europeia). Esta designação existe desde 1992 quando ocorreu o tratado de Maastricht. A fundação é de 1957 com o tratado de Roma. Nesta altura só pertenciam 6 países, Itália, França, Alemanha, Bélgica, Holanda e Luxemburgo. Hoje, a UE para além de assuntos económicos…

Renascimento – coletividade 2 – Origem - Começo na Europa Ocidental – nasceu interestatal 3 – Descrição da Sociedade Internacional 3.1 ) O que é. Quem compõem a sociedade internacional ? São os entes cuja força exerce um papel no cenário internacional. Sendo a maioria dos entes possuidores de direitos e deveres. Verdadeiros sujeitos de Direito. 3.2 ) principais componentes e movimentos. O principal sujeito é o Estado – ente originário

sociedade exige um novo tipo de cidadão e trabalhador, obrigando-a a mudar suas práticas em vista ao avanço tecnológico e a mudança de atitude do professor e no trabalho docente, visto que os recursos tecnológicos são muito atrativos. Segundo a Constituição Federal de 1988, a educação é um direito social: Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu…

2.2 Linhas Básicas do projeto Político Pedagógico da Escola: No Colégio Stella Maris construir o futuro, é o nosso presente. Princípios Norteadores da Educação: A edição da Lei nº 9394/96, LDB, elaborada em consonância com os princípios da Constituição Federal, trouxe profundas mudanças para o Sistema Educacional Brasileiro, tanto em relação à gestão e à organização, quanto à ação educativa, ao consagrar como princípio: a liberdade, a autonomia, a flexibilidade e a democracia. O objetivo

.............11 1.8 – Referencias Bibliográficas .............................................................12 e 13 INTRODUÇÃO Ao realizarmos este estudo, poderemos analisar as incumbências e analisarmos o papel de cada órgão como os Estados, Municípios, Distrito Federal e a União e o que elas representam na sociedade e principalmente a educação. “Todo sistema de educação é uma maneira política de manter ou de modificar a apropriação dos…

Especializadas - BIRD (Banco Mundial), FAO, OIT, FMI (Fundo Monetário Internacional), UNESCO (Organização para a Educação, Ciência e Cultura), OMS (Organização Mundial de Saúde), UPU, OMC (Organização Mundial do Comércio), UIT, OACI. Comissões Económicas - CEE (Europa), CESEA (Ásia), CEA (África), CEAL (América do Sul). Comissões Especiais - Estatística, Informação, Direitos Humanos , Direitos da Mulher, Comércio, População, Estupefacientes, Serviços Sociais. O Conselho de Tutela…

Conselho Nacional de Educação. SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO A estrutura e funcionamento da educação brasileira funcionam pela aprovação da lei de diretrizes e bases da educação (lei nº 9.394/96) que tem um vinculo com as diretrizes gerais da constituição federal de 1998 e com as respectivas emendas constitucionais em vigor. Temos dois níveis de educação escolar: ➢ Educação Básica (formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio); ➢ Ensino Superior.

cooperação económica na Europa, partindo-se do pressuposto de que os países com relações comerciais se tornam economicamente dependentes, reduzindo assim os riscos de conflito. Dessa cooperação económica resultou a criação da Comunidade Económica Europeia (CEE) em 1958, inicialmente constituída por seis países: Alemanha, Bélgica, França, Itália, Luxemburgo e Países Baixos. Desde então, assistiu-se à criação de um enorme mercado único em permanente evolução. Em 2000 a UE, ganhou mais…

entre outros aspectos em que se define e se regulariza o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição. Os órgãos responsáveis pela educação, em nível federal, são o Ministério da Educação (MEC) e o Conselho Nacional de Educação (CNE). Em nível estadual, temos a Secretaria Estadual de Educação (SEE), o Conselho Estadual de Educação (CEE), a Delegacia Regional de Educação (DRE) ou Subsecretaria de Educação. E, por fim, em nível municipal, existem a…