Conselheiros Cacs

foco numa entrevista efetuada com membros do Conselho de Acompanhamento e Controle Social – CACS, de Cornélio Procópio. A partir das informações expressas no roteiro da entrevista, será efetuada uma produção textual com objetivo de analisar os conceitos de gestão financeira que recaem nas escolas, seus enfoques e relações com o CACS. Assim, se investiga: até que ponto os Conselheiros serão representativos e eficazes numa sociedade com baixíssimo grau de…

Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – Fundeb, qual seu objetivo como é a formação do Conselho de Acompanhamento e Controle Social – CACS, qual sua importância para os municípios, como os conselheiros são escolhidos e como trabalham. Também será apresentado os pontos negativos e positivos quanto ao CACS e o que poderia ser realizado para melhorá-lo. Tudo explanado nesse trabalho, com o objetivo de informar ao leitor o porquê do Fundeb nos…

............4 3. O controle social do FUNDEB...........................................................................5 4. Atribuições associadas ao conselho..................................................................5 5. Sobre a atuação do CACS................................................................................7 6. Sobre os pontos negativos................................................................................8 7. Conclusão............................................

Santana CACS no município de Araci- BA. Trabalho apresentado ao Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE, como avaliação final do módulo Fundeb. Elciene Alves Ferreira. Salvador – BA Novembro /2013 RESUMO O presente estudo fez uma análise do CACS/ Fundeb no município de Araci, Bahia ,onde foram analisados o módulo do curso e entrevistas com os…

............................... 06 2.2 SOBRE A NOTÍCIA................................................................................. 07 3 ENTREVISTA COM CONSELHEIROS DO FUNDEB QUE ATUAM EM NOVA VENÉCIA.......................................................... 08 3.1 PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS NA ATUAÇÃO DO CACS DE NOVA VENÉCIA....................................................................................... 09 4 PESQUISA JUNTO AO PODER EXECUTIVO LOCAL (ESTADUAL,

Aos amigos e amigas de trabalho pelo entusiasmo e otimismo. À equipe de Pesquisa do Observatório em Educação do Piauí e NUPPEGE, especialmente Thyciana Mara e Silvânia Uchoa pelo apoio, e à CAPES pelo financiamento concedido. Aos Conselheiros e Conselheiras do CACS do FUNDEF/FUNDEB do município de Teresina, especialmente a secretaria executiva Antonia Magalhães pela predisposição em disponibilizar os dados, e ainda aos companheiros sindicais aguerridos Chiquinho e Osmarina Moura,…

no âmbito do Programa Formação pela Escola. FRANCINEIDE AMORIN IPANGUAÇU/RN 2014 RESUMO Este estudo tem como principal objetivo mostrar a importância do conselho do FUNDEB e a relevância do CACS/FUNDEB no município de Ipanguaçu/RN. O Conselho de Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB é um colegiado, cuja função principal, segundo o art. 24 da Lei nº 11.494/2007, é proceder ao acompanhamento e controle social sobre a…

nomeie para o exercício das funções de conselheiros. Se no município houver um Conselho Municipal de Educação e/ou Conselho Tutelar, um de seus membros também deverá integrar o Conselho do Fundeb. Embora exista o número mínimo de nove membros para a composição do Conselho do Fundeb, na legislação não existe limite máximo, devendo, no entanto, ser observada a paridade/equilíbrio na distribuição das representações. Sempre que um conselheiro deixar de integrar o…

CELIA REGINA JAMBISKI FIOREZE A UTILIZAÇÃO DO FUNDEB NO MUNICÍPIO DE RIO BRANCO DO SUL E COMO O CACS TEM ACOMPANHADO Trabalho apresentado como requisito parcial sobre o Módulo Fundeb, do Programa Nacional de Formação Continuada. Tutora: Profª Merina Aparecida Tosto Costa. RIO BRANCO DO SUL DEZEMBRO/2011 1. Introdução No decorrer do estudo do Módulo Fundeb, percebe-se que dos conhecimentos já adquiridos

FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO:Controle Social para Conselheiros(CACS) Cursista: FORMAÇÃO PELA ESCOLA Controle Social para Conselheiros (CACS) O controle social é o controle exercido pela sociedade sobre o governo. Por meio do controle social, a sociedade é envolvida no exercício da reflexão e discussão para politização de problemáticas que afetam a vida coletiva. Este modelo de gestão cria um profissional de articulação e negociação, que fomenta a