Consciência Fonológica

morfo-sintáctico – Blocos A5 e B5 22 4.2. Desenvolvimento semântico e lexical 23 Prova de definição verbal 25 Apresentação e cotação da prova 26 Interpretação dos resultados 27 4.3. Desenvolvimento metalinguístico: consciência fonológica 28 Prova de reconstrução silábica – Bloco A 31 Prova de segmentação silábica – Bloco C 31 Prova de reconstrução fonémica – Bloco B 32 Apresentação e cotação da prova 32 Interpretação dos resultados

apesar das crianças terem visão e audição normais, educação adequada e nível cognitivo normal. Segundo os autores, os portadores de dislexia apresentam distúrbios do processamento visual e de linguagem responsáveis pelo não-desenvolvimento da consciência fonológica, ou seja, capacidade de prestar atenção a sons individuais, especialmente a fonemas durante a fala normal e contínua, e de associá-los às letras específicas. Quanto ao processamento visual, as crianças com dislexia têm uma…

.................................. 2.7 A Dificuldade de Aprendizagem no Processo de Aquisição da Leitura e escrita.. 2.8 Psicomotricidade e a Escrita............................................................................ 2.9 Consciência Fonológica................................................................................... 3 RELATO DAS EXPERIÊNCIAS COM O DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO..... 3.1 Contato com a família...........................................................

Silva, 2003, p. 117). A partir de tal proposição, coloca-se em evidência a aquisiçãoda consciência fonológica e consequentemente ada consciência fonética.Pode-se definir consciência fonológica como a capacidade de manipular conscientemente os elementos sonoros das palavras orais (Tunmer & Rohl, 1991 cit in Silva, 2003), os quais são estruturados através de sílabas, unidades intra-silábicas e fonemas. A consciência das duas primeiras, segundo inúmeros estudos referidos por Silva (2003),…

muito cedo é um retrocesso. Eu não admito que a proíbam de escrever. A tradição fônica sempre foi dominante nos países anglo-saxões. E lá se aprende a ler antes de escrever. Felizmente não é o que acontece nos países latinos. O que é essa consciência fonológica? É a possibilidade de fazer voluntariamente certas operações com a oralidade que não são espontâneas. É possível dizer uma palavra, "lado", por exemplo, e depois omitir o primeiro segmento fônico. "Ado" não significa nada.…

sonoras iguais; - identificar a sílaba como unidade fonológica; - desenvolver a consciência fonológica, por meio da exploração dos sons das sílabas iniciais das palavras (aliteração). Público alvo: Alunos em processo de alfabetização, sobretudo os que precisam perceber que a palavra é constituída de significado e seqüência sonora e que é necessário refletir sobre as propriedades sonoras das palavras, desenvolvendo consciência fonológica. Caça-rimas Objetivos didáticos: -…

complexo que depende de aspectos internos (desenvolvimento neurológico) e externos (estímulos adequados). O sistema neural passa por três etapas de evolução, logográfico, alfabético e ortográfico, nos quais são desenvolvidas estratégias, logográfica, fonológica e lexical, que permitem a aquisição da leitura competente. Mesmo com toda atenção voltada à alfabetização, a educação brasileira passa por muitos problemas em termos de qualidade. Dentre as muitas variáveis que envolvem o fracasso…

predominante fonológica e mista. França (2006) também classifica três tipos. A fonológica consiste em uma deficiência no conversor grafema/fonema ocasionando problema na leitura de palavras não familiares. Para o autor, a língua alfabética é fundamentada na relação grafema/fonema, os isléxicos, ao exibirem representações fonológicas mal especificadas, adotam um modelo diferente de decodificar ou representar os atributos falados das palavras. Portanto, essa falta de sensibilidade…

didáticos: Compreender que as palavras são compostas por unidades sonoras; Perceber que palavras diferentes possuem partes sonoras iguais; identificar a sílaba como unidade fonológica; Identificar a sílaba como unidade das palavras orais; Comparar palavras quanto às semelhanças sonoras Desenvolver a consciência fonológica, por meio da exploração dos sons iniciais das palavras (aliteração); Comparar palavras quanto às semelhanças sonoras. Público-alvo: Alunos em processo de…

cursos de pedagogias e normal não apresentam em seus currículos uma disciplina voltada à fonética e fonologia.Vemos que estes estudos estão concentrados na Lingüística ,psicologia e na fonologia.Quando chega à escola , a criança traz uma realidade fonológica desconhecida pelos docentes alfabetizadores. Palavras escritas possuem combinações de letras que se relacionam com unidades sonoras (fonemas) que por sua vez, são propriedades da fala. Alguns processos mais comuns na fala da língua…