Conhecimento Artístico Como Reflexão

CRITICAS AO OS VALORES Faz uma reflexão sobre os valores e a cultura ocidental....Não há uma única verdade em relação à moral, mas apenas interpretações morais...O “Nascimento da tragédia”: liga à ética à estética (arte). Há uma superioridade da arte em relação à ciência e à ética. CRITICA AO PODER DA RAZAO Nietzsche vai criticar a crença no poder da razão, a racionalização do mundo e do ser humano e a crença moderna na superioridade da ciência. A razão não passa de um artigo de fé em…

Antes, na literatura trovadoresca a essência era poética, agora, desenvolve-se a prosa, por causa do trabalho dos cronistas. As características do renascimento foram: » O retorno a cultura clássica – o pensamento renascentista originou-se da reflexão sobre os textos greco- romano juntamente com a heranças dos valores medievais. » Antropocentrismo- o homem passa a ser o centro de tudo. Não é uma tomada do lugar de Deus como o criador, mas sim de uma valorização pessoal e de suas…

mundialmente conhecidas fazem vibrar de emoção qualquer sensibilidade minimamente antenada para a verdadeira beleza e captação profunda da realidade humana. Como também foi produzido um texto sobre a Importância da Arte para formação do conhecimento e formação estética . Que é duas coisas que devem está totalmente associadas na tentativa de levar a melhor qualidade de ensino em artes em diversos níveis de ensino. É uma nova visão, uma nova idéia inserida nas aulas de artes que…

230 EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: O OBJETO CULTURAL COMO FONTE PRIMÁRIA PARA O CONHECIMENTO CRÍTICO Alice Registro Fonseca - UFU Resumo Este artigo visa apresentar a Educação Patrimonial como uma proposta pedagógica que possibilita gerar diálogos entre o objeto cultural e a comunidade, a fim de proporcionar um cidadão consciente sobre a diversidade cultural. É proposta uma investigação das definições sobre Patrimônio Cultural e objetos culturais a partir de referências bibliográficas criadas

antigamente. Como será que nossos bisavôs definiriam a arte? Possivelmente, na época, fosse difícil pensar em uma arte digital, ou no desenvolvimento de uma ciberarte (manipulação das novas tecnologias e mídias atuais para a construção de objetos artísticos), mas hoje esse fator é determinante para compreendermos a arte num sentido mais amplo e completo. Tudo passa pelas tecnologias e a humanidade está marcada pelos desafios políticos, econômicos e sociais decorrentes de uma nova…

Ao trabalhar com Arte, o aluno é estimulado à reflexão, investigação, experimentações, comparações, a ter curiosidade, levantar hipóteses, ao trabalho em equipe, proporcionando desta forma o seu desenvolvimento cognitivo, afetivo, social, cultural e estético. Texto 2: A educação em Arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e esse pensamento artístico amplia a sensibilidade, criatividade, percepção, originalidade, flexibilidade, reflexão, imaginação, inventividade, o senso…

de produto, reflexão e significado; para ampliarem seus conhecimentos sobre a arte, desenvolverem novas posturas e relacionamentos com ela e reflectirem sobre a cultura na qual, tanto eles como a arte, estão inseridos. Para os professores, pensar na arte na sala de aula pode ser uma possibilidade de rever posturas, valores e conceitos na busca de uma prática que articule sentido e aprofundamento. Nas aulas de Educação Visual devem ser reservados espaços para que elementos artísticos…

 O conceito de arte e o conceito de estética;  A evolução histórica das ideias sobre estética, suas influências e seus principais pensadores;  A importância da arte, da história da arte e da estética para o homem; e,  Noções sobre o cenário artístico atual, com base em análises estéticas. AULA1 – ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE CONTEMPORÂNEA O CONCEITO DE ARTE E O CONCEITO DE ESTÉTICA O homem sempre produziu arte, que ao longo da história da humanidade foi…

da criança desenvolvendo conhecimentos e habilidades, utilizando as mais diferentes linguagens para expressar experiências, sensíveis. O uso da Arte Visual e Motora na Educação Infantil As artes visuais é uma disciplina curricular tão importante quanto às demais e não podem ser vistas apenas como um passa tempo em nossas Escolas de Educação Infantil. Para isso é necessário que nossos educadores sejam capacitados e preparados para desenvolverem nos alunos o conhecimento de mundo…

desenvolvidos pelo autor, como o conceito ou idéia do que é a Obra de Arte, o que define um dado objeto como arte, a noção de estilo como meio de classificação do objeto artístico, o rigor cientifico que o discurso do critico ou do historiador da arte tenta assumir. Como define Coli, o que garante que um objeto seja um objeto artístico, ou melhor uma obra de arte, são instrumentos específicos de nossa cultura, como o discurso e a classificação, e não uma concepção objetiva e lógica do…