Conhecer E Apreciar A Vida E A Obra De Um Artista

que o ensino de Arte não tem um foco específico na disciplina como conhecimento histórico e cultural, ela é trabalhada com estratégias, para reforçar o conteúdo de outras disciplinas, negando a criança de conhecer obras de diferentes autores e consequentemente apreciar e fazer leitura destas obras como processo criador. Neste contexto observaram-se alguns entraves que ainda convivem, rumo a Arte autentica; formação do docente, limitações do material bibliográfico e o desconhecimento da…

SUAS MEMÓRIAS. 8 2. QUAL É O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA?’ 9 3- QUAL É A DEVIDA IMPORTÂNCIA DE CONTEMPLAR AS PRÁTICAS ARTÍSTICAS EXPRESSIVAS E RECREATIVAS NO ESPAÇO ESCOLAR? 10 5- A IMPORTÂNCIA DA APRECIAÇÃO ARTÍSTICA E DO TRABALHO COM OBRAS DE ARTE PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE E DA SENSIBILIDADE INFANTIL. 12 6-CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 1. A importância da arte na educação O objetivo desse trabalho é refletir e analizar sobre as dificuldades que a…

IPATINGA 2011 1.ARTES VISUAIS A arte propicia a exploração, o construir, o aumentar conhecimentos, desenvolve habilidades. O ensino da Arte proporciona a construção do conhecimento interagindo com a emoção, com o pensar, com o apreciar e com o fazer arte. Produzindo trabalhos, conhecendo a produção de outras pessoas, ou outras culturas, o aluno compreenderá a diversidade de valores que orientam o seu modo de agir e o da sociedade em que vive. É preciso que os alunos compreendam

como foram as aulas de artes, percebeu-se que as aulas de artes não levavam os alunos a tornarem-se indivíduos criativos e sensíveis inseridos na sociedade, mas somente apreciadores de obras. Segundo Martins(1998), a arte tem uma grande importância na educação escolar e em geral ela tem função indispensável na vida das pessoas desde o início das civilizações, tornando-se um fator essencial de humanização. “Cada um de nós, combinando percepção, imaginação, repertório cultural e…

ritos e cerimônia unificadores dos homens [...] ela também conscientiza os homens de sua união uns com os outros na origem e no destino (John Dewey). A publicação original da obra Arte como Experiência data de 1934. Finalmente o leitor brasileiro tem acesso às reflexões de Dewey sobre teoria da arte. Em geral toda a obra de Dewey recebe pouca atenção da parte de editores, reflexo de críticas apressadas que têm sido feitas ao pensamento de Dewey em particular, e ao pragmatismo…

ganhou terreno na Itália desde o tempo de Giotto. Quando as pessoas desse período queriam elogiar um poeta ou um artista, diziam que sua obra era tão boa quanto a dos antigos. Giotto fora exaltado assim como um mestre que tinha liderado um verdadeiro ressurgimento da arte: as pessoas queriam significar com isso que a arte de Giotto era tão boa quanto a daqueles famosos mestres cujas obras encontravam louvadas nos autores antigos da Grécia e de Roma. [...] A idéia de um renascimento…

vivemos. ® • Reconhecer a interligação entre os sistemas, identificando os órgãos que compõem estes sistemas; • Compreender por que precisamos nos alimentar e o que os alimentos fornecem; • Reconhecer e valorizar hábitos alimentares saudáveis; • Conhecer e compreender os sistemas: digestório, respiratório, circulatório e urinário; • Identificar a importância da classificação no estudo dos animais, reconhecendo as características usadas para classificar os principais grupos de…

“Qual é o papel da arte na educação contemporânea?”. Na terceira etapa elaboremos um plano de aula com atividades sugestivas para o trabalho expressivo e artístico em sala de aula. A quarta etapa explicaremos a importância do trabalho com obras de arte para a vida da criança. O mesmo foi realizado por alunos do polo de Fortaleza - Centro, UNIDERP, aplicado no sexto semestre do Curso de Pedagogia, nos dias de terça-feira e quinta-feira. TEXTO AUTOBIOGRÁFICO LEE FONTENELE MORAES…

arte que comanda a vida do Direito. Ciência e técnica são suas servidoras: mas, como tais, imprescindíveis. A arte é a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética, feita por artistas a partir da percepção, emoções e ideias, com o objetivo de estimular esse interesse de consciência em um ou mais espectadores, e cada obra de arte possui um significado único e diferente. Assim também é o Direito, no qual podemos considerar os operadores do direito como grandes artistas,…

também descreve na Modalidade de ensino de Artes Visuais que, “As crianças têm suas próprias impressões, ideias e interpretações sobre a produção de arte e o fazer artístico. Tais construções são elaboradas a partir de suas experiências ao longo da vida, que envolvem a relação com a produção de arte, com o mundo dos objetos e com seu próprio fazer. As crianças exploram, sentem, agem, refletem e elaboram sentidos de suas experiências. A partir daí constroem significações sobre como se…