Conhecer A Organização Do Espaço Educativo De Sua Cidade

Direitos Humanos e Segurança Pública 09 V.2- A sociedade, sua organização de poder e a Segurança Pública 10 V.3- O indivíduo como sujeito e suas interações no contexto da Segurança Pública 10 V.4- Diversidade, Conflitos e Segurança Pública. 11 VI- Temas Básicos 12 VI.1- Funções, Técnicas e Procedimentos da Guarda Municipal 12 VI.2- Sistemas, Instituições e Gestão Integrada em Segurança Pública 12 VI.3- Conhecimento do Espaço Urbano local 14 VI.4- Conhecimentos Jurídicos 14 VI.5-…

CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio..................................................................04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR..................................................................................................................05 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO....................................05 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 3º Semestre/13 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Projeto Educativo Transdisciplinar Célia Dalva Assunção de Carvalho RA 4300066458 Cristiane Aparecida dos Santos RA 3828713897 Marilin Gomes Antunes RA 4356816550 Regina Célia de Sousa Araujo RA 4351876868 Stéfany Suemi Matsumoto RA 4300077061

ESTÁGIO: CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA UTA – GESTÃO EDUCACIONAL 2 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Credenciada pela Portaria Ministerial n.º 578/2000 . D.O.U. de 05/05/2000 CURSOS: PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS CARGA HORÁRIA: 40 horas Prezado(a) estudante, O presente documento de orientação possui 17 páginas e está dividido em duas partes. A “PARTE 1” apresenta as informações de apoio para a elaboração do…

CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................09 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO …

INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS SÃO PAULO 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentados à UTA – Organização escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional…

ADRIANA FRANCISCA DE CARVALHO MIGUEL, RU: 597855, TURMA: 2010/08 ESTÁGIO DE CONTÊXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS TRÊS LAGOAS-MS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA FRANCISCA DE CARVALHO MIGUEL, RU: 597855. TURMA: 2010/08 ESTÁGIO DE CONTÊXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contexto e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba

Introdução A importância dos alunos visitarem Espaços Culturais A escola é uma instituição social que deve promover situações de aprendizagens que permanecem por toda a vida, de forma marcante positivamente falando e também significativa. Tem-se muito a visão de que o mais importante é trabalhar conteúdos escolares, esquecendo-se da formação humana, dos valores morais que um aluno deve ter, das questões de cidadania, de conhecimentos além das matérias da grade escolar e da cultura de cada um

da educação infantil no município e a metodologia de pesquisa baseada na coleta de dados por meio de análise documental O brincar e a Cultura, Jogos e Brincadeiras na Cidade de Marretes na Década de 1960. O presente artigo busca discutir a relação entre brincadeiras e cultura através das memórias e relatos de um morador da cidade histórica de Marretes, situada na microrregião litorânea paranaense. A metodologia empregada caracteriza-se como0 um estudo de caso, e a técnica de coleta…

seu fazer docente. O Estágio foi realizado na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental “José Francisco de Oliveira”, na Av. José Assis Baeta, Nº 1.106, na cidade de Ecoporanga – ES, Bairro – Vila Nova, CEP: 29850-000, cujo telefone é (27) 3755 1208. Está representada pela Diretora que assina pela Organização, Anselma Dal’ Col Canal. Nesta Instituição acontece o atendimento nos níveis de ensino de Educação Infantil e Ensino Médio.Verificamos o contexto da Educação…