Conhecer A Organização Do Espaço Educativo De Sua Cidade

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS ITU 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA NOME DO ALUNO 1 NOME DO ALUNO 2 (SE HOUVER) NOME DO ALUNO 3 (SE HOUVER) NOME DO ALUNO 4 (SE HOUVER) RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Contextos e Espaços Educativos, no Curso de Pedagogia a Distância

processo. O PPP de todas as unidades escolares da Rede Municipal de Ensino deverá ser pensado na perspectiva de Salvador, Cidade Educadora e ter como eixo norteador a diversidade. Uma cidade educadora só coexiste com a obediência irrestrita aos princípios da igualdade e dignidade da pessoa humana, que todos nascem livres e iguais em dignidade e direitos; Carta de Salvador - Cidade Educadora - 2007 1 Segundo Veiga(1995),um projeto político pedagógico – PPP, ultrapassa a…

EM ARTES 1º ANO 2014 ORIENTAÇÕES GERAIS SOBRE: ESTÁGIO SUPERVISIONADO O início de um estágio é o momento exato para você conhecer os princípios que o regulamentam, seguir as orientações que lhe são passadas, ficar ciente de seus direitos e responsabilidades. Além dessas informações importantes, aqui você também encontra dicas para aproveitar melhor essa…

MUSEU: ESPAÇO EDUCATVO INSTITUCIONAL NÃO FORMAL DE APRENDIZAGEM Rosa Jane Oliveira Boeno Professora- Rikeli F. Thives Haekbarth Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Artes visuais (ART0081) – Prática do Módulo IV 07/11/2012 RESUMO Este texto discute o museu como espaço educativo não formal e, aponta como ele pode favorecer a comunidade e a aprendizagem dos alunos. Á expressão “Espaço” não formal é utilizada para descrever locais,…

3.2 – Planos de aula e cronograma de intervenção ................................................................12 4. PROJETO “Organização e Gestão de Espaços Educativos Não-Formais”........................25 4.1 – Caracterização do Espaço Educacional..........................................................................25 4.2 – Projeto de Gestão do Espaço Educativo Não-Formal....................................................26 5. ANÁLISE CRÍTICA DO PROCESSO DE INTERVENÇÃO…

CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO …

– Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL 02413000 Cidade 2014 5139690-49022000DIANA APARECIDA CARBONERA DHEIN ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Sheila Lucia Brandão Favero Tutor de sala: Jucenir Rigon Cidade 2014 5149215-50927000 sumário 1…

03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES…

Cidade 2014 EDNA BARCELLOS PINHEIRO NASCIMENTO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Salete Regina Lugle Tutor de sala: Delci Rodrigues Ferreira Lopes Cidade 2014 sumário

O ESPAÇO EDUCATIVO DA EDUCAÇÃO INFANTIL O ESPAÇO educativo DA EDUCAÇÃO INFANTIL O espaço educativo da educação infantil Este trabalho tem como objetivo conhecer o trabalho pedagógico dos professores na educação infantil, como eles compreendem o aprendizado das crianças e como eles trabalham cada eixo do conhecimento, como também refletir sobre o espaço educativo ideal proposto na literatura e o real espaço educativo encontrado na educação