Conclusões Sobre Liderança E Influência

Vieira A EXPERIÊNCIA DE HAWTHORNE •Foi realizada no peído de 1927 a 1932, em uma fábrica de telefones da empresa Western Electric Company, situada no bairro de Hawthorne, na cidade de Chicago •A empresa queria identificar a influência dos fatores físicos/ambientais sobre a produtividade de seus trabalhadores •A pesquisa foi conduzida por uma equipe da universidade de Harvard, chefiada pelo sociólogo George Elton Mayo, patrocinada pelo Conselho Nacional de Pesquisas dos EUA Prof.…

quando diminuía. Foi assim descoberto a preponderância do fator psicológico sobre o fisiológico na produção. Na segunda fase foram observadas as variações de rendimentos decorrentes de inovações impostas a um determinado grupo, sendo elas: aumento de salário, intervalos de descanso e redução de jornada de trabalho; notou-se então que havia uma maior liberdade, um ambiente amistoso e sem temor, desenvolvimento social, liderança e objetivos comuns no grupo pesquisado, que as fazia produzir…

O MONGE E O EXECUTIVO O monge e o executivo, livro de James C.Hunter tornou-se rapidamente um grande fenômeno de vendas.Sua Historia contada de maneira simples e direta nos traz grandes ensinamentos sobre liderança que podem ser utilizadas tanto na vida profissional quanto na pessoal de seus leitores.Propõe uma mudança na maneira de ver e de ser líder.O Enredo se desenvolve em torno de um executivo que acredita ter toda sua vida sob controle ate de defrontar com uma realidade…

Teorias das Relações Humanas Conduzida por Elton Mayo na empresa Western Electric Company, situada no bairro de Hawthorne, na cidade de Chicago (EUA), visava relacionar inicialmente a influência de condições materiais (iluminação) sobre a produtividade (CHIAVENATO, 2004, p. 102). Na primeira etapa, foram formados dois grupos, um grupo de controle e um grupo experimental de operários encarregados da montagem de peças telefônicas. A iluminação no grupo de controle era uniforme, mas…

tira conclusões da posição de cada membro percebendo dessa forma como cada um desempenha seu papel na sociedade. Atitudes: Quando o individuo começa a se posicionar no seu grupo a mostrar habilidades e características de sua personalidade. O comportamento do grupo: A definição do comportamento do grupo se da quando o grupo é liderado ou exerce um poder de influencia sobre os demais grupos. Liderança: A liderança quase sempre é exercida sobre o poder que alguns indivíduos…

Texto 10 – Abordagem comportamental da Administração Os estudos da Escola das Relações humanas contribuíram para alertar sobre a importância do fator humano na administração. No entanto, a relação entre a satisfação dos empregados e o aumento de produtividade não era tão óbvia assim, dependendo do tipo de trabalho e das condições sob as quais ele era desenvolvido. Em coerência com a Escola Clássica de Administração, os principais representantes dessa Escola continuavam a considerar o ser humano

São Paulo 2014 SUMÁRIO Conteúdo CAPÍTULO 5- TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS A Teoria das Relações Humanas (ou Escola Humanística da Administração) surgiu nos Estados Unidos, como conseqüência das conclusões da Experiência de Hawthorne, desenvolvida por Elton Mayo e colaboradores. Foi um movimento de reação e oposição à Teoria Clássica da Administração. Nasceu da necessidade de se corrigir a forte tendência á desumanização do trabalho surgida com a

CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE MOTIVAÇÃO X LIDERANÇA DOS COLABORADORES DA HARABELLO TURISMO RODRIGO CORREIA WANDERLEY Natal, novembro de 2011. RODRIGO CORREIA WANDERLEY ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE MOTIVAÇÃO X LIDERANÇA DOS COLABORADORES DA HARABELLO TURISMO Trabalho…

Estados Unidos na década de 30 e originou-se pelos seguintes fatos: Desenvolvimento cientifico das Ciências Sociais e Psicologia; Necessidade de humanizar e democratizar a administração; As idéias da filosofia de Johw Dewey e Kuart Lewin; As conclusões das experiências em Hawthorne; Tornou-se popular, graças às características democráticas e passou por duas etapas, que pode ser observado na Figura 01, a seguir: Figura 01: Escola das relações humanas – etapas (Fonte,…

2. Como o contexto histórico influencia o surgimento de cada uma das escolas de pensamento apresentadas neste capítulo? Dê exemplos. Cada teoria é influenciada por momento histórico e/ou pensamento predominante na época para sua elaboração. Foi no período em que o capitalismo organizava novas fases (capitalismo monopolista) de gestão de trabalho, nas quais se destacam as contribuições da escola clássica. Já a Teoria de transição foi elaborada tendo forte influencia das publicações de…