Concepções Globais

A AVALIAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR Objetivo deste texto é analisar a relação entre as concepções pedagógicas e os significados assumidos pela avaliação no contexto escolar. Para isso, foram estabelecidas quatro categorias de análise. No primeiro momento, foram abordadas as práticas de exames e provas escolares, utilizadas a partir do século XVI, no que se convencionou chamar de “Pedagogia Tradicional”, da qual decorre a concepção de que avaliação e exame se equivalem. Em um segundo…

Gestão de passivos ambientais e remediação em plantas industriais nos estados de Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão, Minas Gerais, Paraíba, Rio Grande do Norte e Rio de Janeiro. Serviços de água e esgoto - Tocantins A Odebrecht é uma Organização global, de origem brasileira, que tem compromisso permanente com a Satisfação de Cliente, a geração de valor para os Acionistas, o desenvolvimento das Comunidades em que está inserida e a realização de seus integrantes. "Presente em 23…

surgir novas identidades e fragmentando o indivíduo moderno, até aqui visto como um sujeito unificado. Tendo em vista que estamos vivendo diversos conflitos de identidade cultural na modernidade, Hall faz concepções e traz indagações acerca do tema abordado. Destarte, o autor diferencia três concepções da identidade individual, de acordo com o período histórico e o ramo do conhecimento implícito. Primeiro, o “sujeito do Iluminismo”, visto como um indivíduo unificado e plenamente dotado…

e 400m livre. -2007- jogos pan-americano no rio;12 ouros, 6 pratas,9 bronze, thiago pereira,cesar cielo,rebeca gusmão -2008- beijim, cesar cielo( foi o nadador mais rápido) aula de natação dia quinta 21 de fevereiro Concepções Pedagógicas 1) global Concepçaõ global -- Necessidade de sobrevivencia. -- Era instintiva (INSTINTO DE SOBREVIVENCIA). -- Exijia Experiência. -- Iniciu com cabeça fora d´agua. -- depois na horizontal com 2 tempos de respiração(inspiração,Expração). …

época um currículo diretamente influenciado pelo pensamento filosófico idealista. Posteriormente, a educação se tornou estatal (laica) e não foi mais gerenciada por grupos religiosos. Contudo, ainda hoje temos escolas religiosas e que partem de concepções idealistas. Não é à-toa que vemos lemas como: o educar para vida. Nesse sentido, como exemplo, vemos em frases como a do filósofo naturalista Jean Jacques Rousseau, “o homem nasce bom, mas é corrompido pelo meio”, a expressão das…

coisa alguma, ou nasce da inquietação pessoal e conduz à inquietação de muitos (1). 3. O PAPEL DA FILOSOFIA A tarefa da Filosofia é desenvolver no estudante o senso crítico, que implica a superação das concepções ingênuas e superficiais sobre os homens, a sociedade e a natureza; concepções essas forjadas pela “ideologia” social dominante. O resultado desse processo é a ampliação da consciência reflexiva do estudante, voltada para dois setores fundamentais: - a consciência de si…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI CURSO: BACHARELADO EM ODONTOLOGIA SAÚDE E DOENÇA Profa. Luciana Correia Aragão ODONTOLOGIA SOCIAL CONCEPÇÕES SOBRE SAÚDE E DOENÇA • Doença – acompanhante da espécie humana • Múmias egípcias – sinais de doenças SCLIAR (2007) CONCEPÇÃO MÁGICO-RELIGIOSA • Doença – ação de forças alheias - por causa do pecado e da maldição; • Antigos hebreus – doença sinal de cólera divina, diante dos pecados humanos; • Outras culturas – maus espíritos - xamã (feiticeiro

criação dos Annales, uma revista que servia de ponto de encontro e debates entre historiadores e demais cientistas sociais, esta revista leva a evolução que conduziu a ciência histórica francesa a uma reestruturação, a adoção de nova metodologia e concepções, e por correlação aos demais historiadores europeus e americanos. Os Annales veio a abrir os caminhos para a evolução das divisas fases da vigente ciência histórica.É neste contexto que MARTIN, Hervé e BOURDÉ, Guy afirma o seguinte: …

conceitos ausentes, que, ao integrarem-se na estrutura conceitual do indivíduo, eliminarão tal concepção.” Sabe-se, porém, que esta não é uma tarefa tão simples, pois embora tais concepções sejam, para o professor/pesquisador, alternativas (mas, não necessariamente erradas!), para o possuidor das mesmas (o aluno), estas concepções são lógicas e significativas, pois às adquiriu, na maioria das vezes, por processos de interação e subsunção com os elementos que se faziam presentes em sua…

Definições de Concepções de: Criança, Educação Infantil e de Ensino Fundamental. Concepção de Criança A criança, como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com determinada cultura e um determinado momento histórico. Possui uma natureza singular, que a caracteriza como ser que sente e pensa o mundo de um jeito muito próprio precisando ser compreendido e respeitado. (Amaral, 2010). A criança é um ser lúdico