analitico

INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO - IFES
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CEAD

1 IDENTIFICAÇÃO
Curso:
Curso: Licenciatura em Informática.
Disciplina:

Professor:

Ano:

Período:

Aluno: Wagner Nicacacio V

QUADRO ANALÍTICO SOBRE AS CORRENTES FILOSÓFICAS E A EDUCAÇÃO

Corrente
Conceito/características
Principais pensadores
Concepção de homem
Concepção e função da educação
Idealismo
-O idealismo é a corrente filosófica voltada para o estudo sobre o abstrato e imaterial. O fruto de suas discussões são as questões teológicas e da concepção do homem como dotado de uma essência imutável.
As correntes filosóficas são basicamente as formas ou maneiras com as quais certos grupos de pensadores refletem acerca das questões fundamentais inerentes ao homem.

-Começou por Descates, e seu grupo de pensadores alemães. Além de descartes, o idealismo está também associado em Kant, e Hegel. Porém certas pessoas, acrediam que, o antecessor de tais filósofos, foi Platão, que sempre acreditou no poder das idéias, e sempre acreditou na razão humana.
- Platão, Descartes, Immanuel Kant, Renato Russo, Einstein, Tiradentes, Che Guevara. http://idea-lismo.webnode.pt/filosofos-estudiosos-/ - Historicamente a nossa educação já foi gerenciada, no início da colonização portuguesa, por grupos religiosos jesuítas. Portanto, vivenciamos nessa época um currículo diretamente influenciado pelo pensamento filosófico idealista.
Posteriormente, a educação se tornou estatal (laica) e não foi mais gerenciada por grupos religiosos. Contudo, ainda hoje temos escolas religiosas e que partem de concepções idealistas. Não é à-toa que vemos lemas como: o educar para vida. Nesse sentido, como exemplo, vemos em frases como a do filósofo naturalista Jean Jacques
Rousseau, “o homem nasce bom, mas é corrompido pelo meio”, a expressão das máximas essencialistas do idealismo filosófico

Materialismo
- O materialismo é a corrente filosófica que se volta para as discussões acerca das questões físicas e/ ou