Concepções Filosoficas Nas Praticas Sociais Atuais

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: FOCALIZANDO A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA Cristina Branco RESUMO Este trabalho tem por idéia a proposição de um novo formato para a formação continuada de professores da rede estadual do Paraná tecendo uma crítica ao formato atual e suas limitadas contribuições ao processo formativo do professor. Remete à importância do espaço escolar como “local privilegiado de formação” no sentido de resgatar a verdadeira função da escola e do conhecimento e adota o…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER - TURMA: 2013/01 A formação humana na perspectiva histórico-ontológica Trabalho referente a Práticas Tutoriais da UTA Fundamentos da Educação do Curso de Pedagogia a Distância, do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutora: Centro Associado: 2013 Sumário 1.INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2. DESENVOLVIMENTO...............

Sociedade para Émile Durkheim e Karl Marx e suas contribuições para a construção das bases da sociais Introdução A Sociologia é a parte das ciências humanas que estuda o comportamento humano e os processos que interligam os indivíduos em uma dada sociedade. Tendo uma base teórico-metodológica voltada para o estudo dos fenômenos sociais, tentando explicá-los e analisar os indivíduos em suas relações de…

dessa abordagem foi a necessidade de humanizar e democratiza a administração ;o desenvolvimento das ciências humanas; as ideias filosóficas de John Dewey e a e as ideias da psicologia de Kurt Lewin e a conclusão de experiência de Hawthone . A abordagem humanística teve como principio básico só nível de produção como resultante da integração social; o comportamento social de empregado a formação de grupos informais; as relações interpessoais; a importância do conteúdo do cargo e a ênfase…

teórico com a prática, o que será motivo de muitas contradições e ao mesmo tempo de aprendizagem. Antigamente, a educação existia principalmente para a sobrevivência. As crianças aprendiam as habilidades necessárias para viver. Gradualmente, entretanto, as pessoas passaram a usar a educação para uma grande variedade de funções. Hoje em dia, a educação ainda pode ser usada para sobrevivência, mas também ajuda proporcionar um melhor uso do tempo dando maior refinamento à vida social e…

destacando duas falsas compreensões: a) como uma técnica de tratamento de dados e b) como diferenciadora de uma abordagem que trata fontes vivas e atreladas a matrizes etnográficas ou fenomenológicas, opostas aos reducionismos quantitativos das concepções positivistas de ciência. Abstract 1 Doutor em Educação pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP. Professor colaborador da Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP. E-mail: gamboa@unicamp.br The article…

anos 70, mais precisamente no final daquela década, o Serviço Social brasileiro vem construindo um projeto profissional comprometido com os interesses das classes trabalhadoras. A chegada entre nós dos princípios e idéias do Movimento de Reconceituação deflagrado nos diversos países latino-americanos somada à voga do processo de redemocratização da sociedade brasileira formaram o chão histórico para a transição para um Serviço Social renovado, através de um processo de ruptura teórica,…

IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NO CONTEXTO ESCOLAR Sandra Faria Silva1 Orientadora: MSc. Neir Moreira2 RESUMO Continuamente as concepções de vida e de mundo têm passado por mudanças, ocasionando conflitos, com a educação não é diferente, pois, a cada dia a mesma se depara com desafios novos, os quais são fundamentais para o estabelecimento de suas práticas e objetivos. Atualmente visa-se um ensino que assuma o fracasso escolar e a ausência de boa qualidade, que auxilie a…

Horária Créditos SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 60 4 Sociologia Geral e Sociologia da Educação. Fundamentos teórico- metodológicos da Sociologia Clássica e Contemporânea. Educação como Processo Social. Instituições Socializadoras: reprodução e mudança social. Desigualdades Sociais. Cultura e Diversidade Social e Currículo. Funções da Escola e Papéis do Educador na Sociedade Contemporânea. Sistema de Ensino e Política Educacional Nome da Disciplina Carga Horária Créditos…

recebendo influência do pensamento científico de Carnot, Lagrange e Laplace. Em 1816, a Escola Politécnica foi temporariamente fechada, devido a questões políticas. No ano seguinte, Comte tornou-se secretário do filósofo Sain-Simon, de cujo pensamento social e político, recebeu profunda influência. Em 1824, discordâncias teóricas provocaram a separação desses dois pensadores. Neste mesmo ano casou-se com Caroline Massin e passou a ministrar aulas particulares de matemática. Dois anos…