Concepção

Concepção de Leitura O significado de um texto não está na soma de significados das palavras que o compõem, nem coincide somente com o que se chama de significado literal do texto. Portanto, durante a leitura de uma mensagem escrita, o leitor deve raciocinar e inferir de forma contínua, captando significados que não aparecem diretamente no texto. Adam e Starr (apud COLOMER, 2002, p.31) afirmam que o texto proporciona apenas uma das fontes críticas de informação. É preciso que o…

A concepção marxista da análise social (I)ObjetivosExplicar a concepção marxista de análise da sociedade. Explicar os conceitos de dialéticae materialismo histórico. Distinguir os principais modos de produção na história daHumanidade. Identificar a luta de classes como motor da História.Estrutura do Conteúdo1- A Contribuição de Karl Marx à análise sociológica- Ao contrário de Durkheim e Weber,Marx não teve como preocupação a elaboração de uma disciplina sociológica, visto queseu…

CONCEPÇÃO DE LEITURA De acordo com Ingedore Villaça Kooch e Vanda Maria Elias. Freqüentemente ouvimos falar e também falamos sobre a importância da leitura na nossa vida, sobre a necessidade de se cultivar o habito de leitura entre crianças e jovens, sobre o papel da escola na formação de leitores competentes, com o que concordamos prontamente. Foco no autor. A leitura, assim,é entendida como atividade de captação das idéias do autor , sem se levar em conta as experiências e os…

Concepção de Leitura A concepção de leitura como representação do pensamento define-se em um autor que por meio de seu texto produzido expressa suas vontades, ações e intenções sobre determinado assunto, onde sua concepção é o leitor captar as ideias do autor do texto. Para que o leitor compreenda a mensagem que o autor quer passar ele deve conhecer o código ou estrutura, e ter interesse pelo assunto. A concepção interacional e dialógica da língua têm como seu principal objetivo…

A escolha do tema se deu para melhor compreender : O que é infância? O que é ser criança? As respostas a estas questões variam conforme a concepção que se tem delas. Para alguns é uma fase da vida onde reina a fantasia e a liberdade. Outros ainda consideram a infância como uma fase em que a criança vai ser preparada para o futuro. Partindo destas interrogações este trabalho tem como proposta discutir a evolução do conceito de infância e criança. A maneira como a infância é vista…

Introdução sobre concepção de infância: O sentimento de infância não significa o mesmo que afeição pelas crianças corresponde à consciência da particularidade infantil, essa particularidade que distingue essencialmente a criança do adulto, mesmo jovem (ÁRIES, 1978). Nessa perspectiva o sentimento de infância é algo que diferencia a criança, a sua essência enquanto ser, o seu modo de agir e pensar, que se diferencia da do adulto, e, portanto merece um olhar mais específico. Observa-se…

O que é Concepção de leitura: As concepções de leitura variam conforme a visão da pessoa, de língua, texto e também de sentido. È extremamente importante o habito da leitura, pois necessitamos cultivar este habito entre as crianças e os jovens, com o auxilio da escola na formação de leitores. Koch afirma que à concepção de língua como representação do pensamento corresponde a do sujeito, individual dono de suas vontades e ações. A leitura é entendida como atividade de captação das…

explica o surgimento das doenças, este discurso da medicina social que se estrutura a partir do século XIX, procura mostrar que a verdadeira causa da doença era a realidade social. O pensamento positivista irá reforçar, ou melhor, respaldar a concepção da mulher, que será a peça fundamental no interior das estratégias elaboradas para a domesticação da classe operaria. Para isto, deverá ter um lugar apropriado “dentro do lar”, ela será a “mulher do lar”, a “mãe dedicada”, a…

CONCEPÇÃO DE CIÊNCIA Conhecimento Científico O conhecimento científico é um produto resultante da investigação científica. Surge não apenas da necessidade de encontrar soluções para problemas de ordem prática da vida, mas do desejo de fornecer explicações sistemáticas que possam ser testadas e criticadas através de provas empíricas e da discussão intersubjetiva. O que se deve chamar de método científico, portanto, é aquele conjunto de procedimentos

Tema: Concepção de família e processo de vinculação em famílias de baixa-renda. Introdução Através de quatro anos de trabalho na área da assistência social no Município de Colatina, pude perceber que os vínculos familiares estão fragilizados e que todo histórico de violência, maus-tratos e a falta de planejamento familiar se torna um círculo que se repete de pais para filhos, durante gerações. Portanto o presente trabalho tem o objetivo de entender o porquê dessa reprodução de modelos…