Concepção

Ciências Sociais. Teoria e Prática Pedagógica. Nome: Nicole San Martin Soares. Concepção de Educação. A educação tem como principal objetivo,instigar o aluno fazendo com que ele pense, trabalhar e estimular a reflexão desses alnuos. No entanto na maioria das vezes o coneito de educação não é visto dessa forma. A educação muitas vezes relacionada com a escola

ARARIBÁ GEOGRAFIA Guia e recursos didáticos A concepção de Geografia Acreditamos que o papel da Geografia escolar e, portanto, a visão que os alunos têm dele vêm sofrendo mudanças, buscando-se cada vez mais construir uma Ciência que dialogue com o espaço mais próximo do aluno, seja local ou global. Concordamos com a professora Helena Callai7 quando aponta os principais motivos para se ensinar Geografia: compreender o mundo para obter informações a seu respeito; conhecer o…

UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – UNIJUÍ DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES E EDUCACAO CURSO DE PSICOLOGIA A CONCEPÇÃO MARXISTA Camila Gabriele Câmara Professor: Luis Alles Santa Rosa, junho de 2013 Karl Marx reúne as manifestações de quem percebe as contradições da sociedade capitalista, onde relê os principais ideólogos defensores da modernidade e propõe teses para uma outra…

A segunda o enfoque é no texto definindo a leitura apenas como um processo de decodificação de caracteres lingüísticos ,exaltando o texto como o único e exclusivoprodutor de sentidos . E finalmente a terceira concepção que é caracterizada pela interação autor-texto-leitor, essa concepção vê é claro a estrutura lingüística e o gênero estrutural como uma das formas deprodução de sentido, isso com intencionalidade do autor, e a capacidade do leitor de realmente entender toda a…

Etapas de concepção de um projeto: Dentre os objetivos desta disciplina, uma delas é de compreender a sequência de um projeto. Os projetos são concebidos seguindo alguns passos básicos, ou seja, a elaboração de um projeto, no âmbito da gestão pública, segue, em geral, as seguinte etapas: • inicial, • de análise de viabilidade, • de aprovação, • de planejamento, • de implementação ou de execução, • de controle, • de avaliação (replanejamento), …

Minha Concepção de Cultura A cultura ao ser definida se refere à literatura, cinema, arte, entre outras, contudo sua definição é bem mais abrangente, pois cultura pode ser um conjunto de práticas de comportamento, um padrão, partilhado por um grupo, a forma como as pessoas agem e pensam dentro desse grupo. Portanto acredito que, todos os povos e sociedades possuem sua cultura e que todos os conhecimentos adquiridos são passados das gerações passadas para as futuras. A cultura é uma das…

experiência moral e que tem por fim discutir as noções e princípios que fundamentam a conduta moral. Enfim, cada concepção ética terá raízes na educação que lhe foi dada de família, aquela de berço, ou ainda naquela que a vida, de uma forma não muito fácil, fez com que algumas pessoas passassem a agir conforme o que tinham sofrido e aprendido da vida. Por isso não podemos dizer qual concepção é a certa, a melhor a ser seguida ou ainda a que nunca vai mudar.

processo evolutivo do conhecimento a função do professor entre ensinar e de aprender gerou um fracasso escolar e um alto índice de repetência e a evasão dos alunos e das reformas empreendidas no sistema. Os profissionais da educação viviam numa concepção tecnicista onde a didática metodológica era desenvolvida pelos “intelectuais” determinando uma visão hierarquizada nos níveis do conhecimento em que a teoria sistematizada e controlada sobrepõem a qualquer outro. A contradição…

de leitura ainda é amplamente desenvolvida a partir da influência de modelos tradicionais ou concepções distorcidas sobre leitura. A forma como o professor conduz sua prática docente em sala de aula denota claramente a sua postura e sua própria concepção sobre leitura, isso implica dizer, que o enfoque dado à leitura, a forma que utiliza sua metodologia, tudo isso corresponde em suas atividades ao que ele pretende com esse ensino. Sobre este fato, Solé (1996, p.33) discorre: O…

1.INTRODUÇÃO A Educação infantil sofreu grandes transformações nos últimos tempos. O processo de aquisição de uma nova identidade para as instituições que trabalham com crianças foi longo e difícil. Durante esse processo surge uma nova concepção de criança, totalmente diferente da visão tradicional. Se por séculos a criança era vista como um ser sem importância, quase invisível, hoje ela é considerada em todas as suas especificidades, com identidade pessoal e histórica.…