Concepção De Vigotski

conceito de adolescência para, em um segundo momento, discutir a adolescência a partir dos pressupostos da Psicologia SócioHistórica. Esperamos, com esse artigo, contribuir para a relação estabelecida entre Psicologia e Educação. Conforme afirmou Vigotski (2001) cabe à Psicologia dar embasamento psicológico à Pedagogia, tendo o processo educativo, isto é, a formação social do ser humano, como algo presente no próprio cerne da Psicologia como ciência. CONCEITO DE ADOLESCÊNCIA:…

RESUMO CONCEPÇÕES DE DESENVOLVIMENTO A CONCEPÇÃO INATISTA A concepção inatista parte do pressuposto de que os eventos que ocorrem após o nascimento não são essenciais para o desenvolvimento de valores, hábitos e crenças, sua forma de pensar, suas reações emocionais e mesmo sua conduta social, que já se encontrariam basicamente prontas e em sua forma final por ocasião do nascimento sem sofrer transformações ao longo de sua existência. As origens da posição inatista podem ser…

portanto, pode mobilizar estereótipos, preconceitos, discriminação. Olhar para a deficiência nessa concepção teórica leva ao entendimento de que o grupo determina papéis e posições sociais. Para a pessoa com deficiência, essa posição pode ser desvalorizada e os papéis sociais desqualificados, requerendo a mudança cultural de postura frente à diversidade. No que tange a este texo, mudança na concepção da deficiência. 2. Deficiência intelectual O conceito de deficiência…

da Universidade de São Paulo Área do Conhecimento: Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano Ano da Produção: 2006 Objetivo da pesquisa (problemática): Como hipótese de pesquisa, considera-se que a opinião pessoal, aspirações, atitudes, concepção de educação e compromisso ético profissional assumido, enfim, os aspectos idiossincráticos do diretor influenciam de maneira decisiva a forma como se constitui a cultura escolar e facilitam ou dificultam a implantação da inclusão…

A questão da periodização do desenvolvimento psicológico em Wallon e em Vigotski: alguns aspectos de duas teorias Edival Sebastião Teixeira Centro Federal de Educação Tecnológico do Paraná - CEFET/PR Resumo Este artigo apresenta alguns aspectos de duas teorias de desenvolvimento psicológico elaboradas sob a ótica do materialismo dialético: a de Henri Wallon e a de Lev Vigotski. O trabalho argumenta que o fato de esses autores terem desenvolvido suas pesquisas apoiados na…

Universidade de São Paulo Faculdade de Educação Claudia Lopes da Silva Concepção histórico-cultural do cérebro na obra de Vigotski São Paulo 2012 Claudia Lopes da Silva Concepção histórico-cultural do cérebro na obra de Vigotski Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo para a obtenção do título de Doutora em Educação Área de concentração: Psicologia e Educação Orientadora: Prof.ª Dr.ª Teresa Cristina Rego São Paulo 2012 Autorizo a reprodução e…

VIGOTSKI, A TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E A ESCUTA DE CRIANÇAS EM PESQUISA José Edilmar de Sousa Resumo Este trabalho resulta das atividades realizadas no âmbito da disciplina Teorias da Educação ligada ao Programa de pós-graduação em Educação brasileira da Universidade Federal do Ceará e teve como objetivo subsidiar a fundamentação teórica de um projeto de dissertação em andamento sobre a presença de docentes do gênero masculino na Educação Infantil. A metodologia consiste…

para que através da educação definirmos nossa cidadania. O Estado também tem o dever de selecionar profissionais qualificados , organizar ambiente escolar adequado e definir o programa de escola especifico para cada região e idade. Vigotski tinha a concepção que as relações temporais entre aprendizagem e desenvolvimento baseia-se o ensino de materias escolares básicas como, leitura, escrita aritmética, e ciências naturais, não apresentam grandes resultados no inicio do processo de…

15/04/2013 Psicologia da Aprendizagem Profa. Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Tema 5: Teoria Histórico-Cultural Biografia de Vigotski Lev Semenovitch Vygotsky (transliterado como Vigotski) nasceu em 1896, na extinta União Soviética. Judeu, filho de uma família abastada e considerada “uma das mais cultas da cidade”. Cursou Direito, Medicina, Psicologia e Literatura. História, Filosofia, 1 15/04/2013 Pensamento e Linguagem Pelo fato da linguagem ser o sistema simbólico

Educação da Universidade Federal de Uberlândia, sob a responsabilidade da Profª. Drª. Andréa Longarezi Maturano. Na referida disciplina diversos trabalhos, embora superficialmente, foram analisados, tendo como base a linha teórica acerca da obra de Vigotski e suas derivações, expressas nos trabalhos de Galperin e Leontiev, além das interpretações de Nuñez, Gasparin e Saviani a respeito das obras desses autores. Além desses autores, a disciplina teve ainda como suporte metodológico a…