Desafios de aprendizagem leitura

Maria Garbuio Leitura e os sentidos dos textos Concepção de Leitura A leitura na nossa vida é muito importante e também é necessário cultivar o hábito de leitura entre criança e jovens e este é o principal papel da escola na formação de leitores competentes. Questões como: O que é ler? Para que ler? Como ler? Poderão ser respondidas de diferentes modos, os quais revelarão uma concepção de leitura decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido que se adote. Foco no autor Para Koch, a concepção da Língua como representação do pensamento corresponde a de sujeito psicológico, individual, dono de sua vontade e de suas ações. Isto é um sujeito visto como um ego que constrói uma representação mental e deseja que esta seja captada pelo interlocutor da maneira como foi mentalizada. A leitura é entendida como a atividade de captação das idéias do autor, sem se levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor, a interação autor-texto-leitor com propósitos constituídos sócio-cognitivo-interacionalmente. Foco no texto A concepção de língua como estrutura corresponde a de sujeito determinado, “assujeitado” pelo sistema, caracterizado por uma espécie de “não consciência”. A leitura é uma atividade que exige do leitor o foco no texto, em sua linearidade , uma vez que “ tudo esta dito no dito “ . Na concepção anterior ao leitor cabia o reconhecimento das intenções do autor, nesta concepção, cabe-lhe o reconhecimento do sentido das…

[pic] LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS PROF ADRIANA AMARAL FLORES ALINE CRISTIANE FERREIRA Ra: 297723 AMANDA CARINE DOS ANJOS OLIVEIRA Ra: 297724 DATA: LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO a) Concepção de leitura: FOCO NO AUTOR Nessa concepção de língua como representação do pensamento e de sujeito como senhor absoluto de suas ações e de seu dizer, o texto é visto como um produto lógico do pensamento (representação mental) do autor, nada mais cabendo ao leitor senão “captar” essa…

reportagens, uma da revista VEJA, e outra da revista ISTOÉ, ambas publicadas em 24 de junho de 2009 e centradas na discussão da Crise instaurada no Senado brasileiro em 2009. Aliando teoria e prática, buscaremos compreender como as estratégias no uso do discurso alheio se apresentam no gênero reportagem, descrevendo as diferentes formas como a voz do outro é incorporada à do jornalista para construir um ato de comunicação, a partir de estratégias de seleção, identificação e…

referenciamos no final deste trabalho, entendemos que o atualmente, o processo de leitura é entendido como atividade dialógica – interação entre emissor (autor) e receptor (leitor) tendo o texto como mediador. Sendo que as concepções de leitura variam de acordo com a visão do sujeito (receptor), baseada no seu conhecimento linguístico, textual e de mundo – “condição fundamental para o estabelecimento da interação, com maior ou menor intensidade, durabilidade, qualidade”(Koch e…

Pedagogia Trabalho acadêmico: Leitura e os Sentidos do texto Leitura e Produção de texto Pedagogia Universidade Anhanguera Uniderp - Polo Matão. Prof.ª Rosemeire Farias Prof.ª Adriana Amaral MATÃO – SP 17/06/2011 Trabalho acadêmico: Leitura e os sentidos do texto 1. Introdução No trabalho presente iremos abordar os seguintes temas:A Concepção de leitura, estratégia de leitura e leitura e a produção de sentidos. Iremos citar também gêneros que…

continuamente, colher significado que não aparecem inteligíveis no texto. Temos que ter a preocupação de sermos “bons leitores” e formar “bons leitores”. Quando a concepção é no foco do autor, otexto é voltado totalmente ao pensamento do autor, onde ao lermos tal texto captamos a ideia do autor sem levar em conta o nosso conhecimento prévio. O foco, ou seja, o “centro das atenções” é o autor e o leitor apenas tem a função de captar as intenções propostas no texto. O texto só existe a…

que num efeito dominó, foram atingindo políticos do Partido do Presidente da República e aliados, desencadeando uma crise política que provocou alterações não só na estrutura governista, como também na confiabilidade em relação ao governo e às instituições públicas. As denúncias, veiculadas inicialmente pela Revista VEJA, foram atribuídas pelos governistas a uma manobra da oposição com intenção de desestabilizar o governo e caracterizadas como “golpismo”, “conspiração das elites” e…

distância Adalgisa Bergamim Diples. Campinas/SP 2013 CONCEPÇÃO DE LEITURA A concepção de leitura é uma atividade de produção de sentido, levando a formação de verdadeiros leitores, porém para a formação de leitores competentes é necessário existir o entendimento de leitura e no bojo dessa discussão destacamos três questões: O que é ler? Para que ler? Como ler? Partindo dessa proposta, temos o fato de que a concepção de leitura se torna pessoal ao notar-se que essas perguntas podem…

realizadas diversas pesquisa: concepção e estratégia de leitura, leitura e produção de sentidos, gêneros textuais, tipo de textos, coerência textual e elementos coesivos, alem de uma consulta na ortografia. Concepção de leitura, estratégias de leitura e leitura e produção de sentidos A leitura tem importância fundamental na construção do ser humano, por isso há a necessidade de se cultivar o habito de ler (para compreender bem a concepção de leitura),…

comunicação em todos os setores. Para tal é necessário termos algumas definições e conceitos bem definidos. Por exemplo, a concepção de Leitura. O que é? Segundo o dicionário Aurélio, ler é 1. Percorrer com a vista (o que está escrito), proferindo ou não as palavras, mas conhecendo-as (e interpretando-as). 3. Decifrar e interpretar o sentido de. 4. Perceber (sinais, mensagem) (grifo nosso). Baseados nesses conceitos, podemos dizer que leitura é muito mais do que um simples decifrar…