Concepção Dialógica Revista Veja

igualdade e justiça nas diversas esferas sociais. A proposta aqui, portanto, não é o gênero em caráter puramente lingüístico, mas sim sua composição discursiva. Assim, excedemos a concepção saussuriana de língua como fato social[2], fundada na pura necessidade de comunicação, como objeto abstrato, e assumimos a concepção bakhtiniana que valoriza a “fala”, a enunciação, de caráter social[3], não-individual, estando ela intrinsecamente ligada às condições de comunicação, ou seja, às…

INTRODUÇÃO Com base nas informações contidas no livro texto e conforme pesquisa em sites que referenciamos no final deste trabalho, entendemos que o atualmente, o processo de leitura é como atividade dialógica – interação entre emissor (autor) e receptor (leitor) tendo o texto como mediador. Sendo que as concepções de leitura variam de acordo com a visão do sujeito (receptor), baseada no seu conhecimento linguístico, textual e de mundo – “condição fundamental para o

de educar. - Pedagogia é a reflexão metodológica sobre a educação para esclarecer e orientar a pratica educativa. O conceito moderno da pedagogia é o seguinte. “Pedagogia é a filosofia é a ciência técnica da educação.”( Prof° C Mattas pag.26, Revista veja ). Esse conceito é completo por que abrange todos os aspectos fundamentais da pedagogia. Voltando se agora ao papel do professor pedagogos não é uma simples profissão de atuar ou ministrar dentro de uma sala de aula, a sua…

sobre as produções do aluno devem conter indicações claras para que este possa efetivamente melhorar, assim o aluno poderá realizar as atividades propostas com maior eficiência e autonomia. A avaliação não é, portanto, unilateral ou monológica, mas dialógica. Deve realizarse num espaço em que seja considerado aquele que ensina, aquele que aprende e a relação intrínseca que se estabelece entre todos os participantes do processo de aprendizado. Portanto, não se aplica apenas ao aluno,…

década de 1960 pode ser considerada como o grande laboratório onde se forjou aquilo que ficou conhecido como o “Método Paulo Freire”. Durante muito tempo, a EJA teve o intuito de superar o atrasado daqueles não sabiam ler nem escrever, adotando uma concepção instrumental de educação, sem levar em conta a experiência de vida dos trabalhadores. Havia o interesse político de “erradicar” um dos males do subdesenvolvimento, mas não o de provocar rupturas para superação dos reais problemas…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo principal discutir as contribuições do gênero Cartas do Leitor para o ensino-aprendizagem da língua materna. Esse gênero possibilita uma interação real dos alunos com os meios de comunicação da mídia escrita (revistas e jornais) e permite o desenvolvimento de habilidades lingüísticas variadas. Autores como Bakhtin (1986, 1992, 1997, 2002), Marcuschi (2001, 2003, 2005, 2006) e Bezerra (2005) constituem a base teórica desta pesquisa. Este…

Compreender a pedagogia de Paulo Freire a partir de seus fundamentos filosóficos é defrontar-se com a “arché” de sua forma de conceber o mundo e agir no mesmo. Uma educação como prática da liberdade, almejando ser conscientizadora e propondo a relação dialógica como instrumental para a libertação somente pode ser compreendida a partir de seus fundamentos, ou seja, das concepções filosóficas daquele que propõe um método educativo, ou melhor, um caminho pedagógico. PalavRas-chave: Paulo…

Centro Associado: Osasco Osasco 2013 Sumário 1 Introdução 3 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA................................................................4 2.1 concepção pedagógica da escola.......................................................................4 2.2 contextualizando o estágio...................................................................................4 cONSIDERAÇÕES FINAIS...............

em sala de aula. Para isso, abordaremos aspectos de Metodologia de Pesquisa em línguas orais e sua aplicabilidade nas línguas sinalizadas. Finalmente, apresentaremos as atividades que fazem parte da Prática como Componente Curricular – PCC. Veja o esquema com as atividades de PCC distribuídas nas Unidades: UNIDADE Nº da atividade CARGA HORÁRIA I -X- -X- II 1 10h III 2 20h IV 4 10h V 6e7 30h VI 9 20h VII -x-…

professor de Português que se situa este trabalho. Para tanto, depois de uma breve explanação do conceito de intertextualidade e das várias leituras que dela fazem alguns especialistas, procede- 1 Artigo originalmente publicado em 2005, na Revista Desempenho – Revista dos Mestrandos em Lingüística Aplicada da Universidade de Brasília, sob o título “A intertextualidade nas canções de música popular brasileira”. 2 Mestre em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), é…