Leitura e produção de texto

INTRODUÇÃO

Com base nas informações contidas no livro texto e conforme pesquisa em sites que referenciamos no final deste trabalho, entendemos que o atualmente, o processo de leitura é como atividade dialógica – interação entre emissor (autor) e receptor (leitor) tendo o texto como mediador. Sendo que as concepções de leitura variam de acordo com a visão do sujeito (receptor), baseada no seu conhecimento linguístico, textual e de mundo – “condição fundamental para o estabelecimento interação, com maior ou menor intensidade, durabilidade, qualidade”(Koch e
Elias,2006: 19).
Podemos apontar dentre essas concepções, três formas decorrentes das formas que se adote:
Concepção foco no autor: leva-se em conta a representação mental do autor, tendo o leitor, função passiva;
Concepção foco no texto: o texto é visto e entendido como simples produto de codificação cabendo ao receptor decodificá-lo;
Concepção autor-texto-leitor: interacional (dialógica da língua), os sujeitos são vistos como atores sociais, ativos, o sentido do texto é construído através da interação texto-sujeitos.

A) Pontos Relacionados a leitura:
1. Concepção de leitura
O Ato de ler já nasce junto com o ser - humano, ao abrir dos olhos ele enxerga com reflexos o que está a sua volta, pois a leitura é o próprio ato de ver, na sua concretude. Ou representado por meio da escrita, do som, da arte, dos cheiros. A leitura é uma experiência cotidiana e pessoal representativa para cada pessoa.
Minha leitura é só minha incapaz de ser a do outro... A convergência total neste ponto inexiste, e é aí que se encontra o grande encanto da leitura, recheada de tantos outros, mas tão única para um só.
É por meio da leitura que conseguimos o domínio da palavra. 2. Estratégias de leitura
As