Concepçoes Filosoficas Presentes Nas Praticas Sociais

Educação Olímpica como metalinguagem axiológica: revisões pedagógicas e filosóficas de experiências internacionais e brasileiras Lamartine Pereira da Costa Educação Olímpica como metalinguagem axiológica: revisões pedagógicas e filosóficas de experiências internacionais e brasileiras • Na perspectiva da civilização ocidental, o esporte como meio pedagógico – inicialmente como exercícios físicos e jogos – é tão antigo quanto a própria educação, a partir da origem comum na Grécia Antiga.

Importância da filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que vive e as dificuldades de implantação desta disciplina no currículo escolar. 2. Sobre o contexto da educação no XXI, Considerando, as desigualdades de uma sociedade, e as concepções em relação aos vídeos e textos sugeridos. 3. Em que medida a indústria Cultural interfere na realidade da educação contemporânea. 4. Na Visão de Pierre Bourdieu sobre a escola e a desigualdade do sistema educacional.

FACULDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO TERESINA II CURSO: SERVIÇO SOCIAL ACADÊMICA: CLAUDENICE FAÇANHA PAZ ARAGÃO RA: 397177 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DA DISCIPLINA FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL RELATÓRIO FINAL TERESINA-PI 2012 ACADÊMICOS: JOSÉ FRANCISCO BORGES DA SILVA RA: 395260 ROGÉRIO GONÇALVES DA SILVA RA: 395967 LUÍS FELIPE BACCI RA: 357946 CLAUDENICE FAÇANHA PAZ ARAGÃO RA: 397177 ANDRÉIA

aconteceu há um centésimo de segundo atrás já é passado, será que o presente não é uma ficção?”, “Será que tudo o que acontece é sempre antecedido por causas?”, “O que é a felicidade? E como alcançá-la?”, “O que é o certo e o errado?”, “O que é a liberdade?”. Paul Gauguin, De onde viemos? Quem somos? Para onde vamos? (1897/98). Essas perguntas são tipicamente filosóficas e refletem algo que poderíamos chamar de atitude filosófica perante o mundo e perante nós mesmos. É a atitude de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 2ª Série Filosofia Aplicada ao Serviço Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL Na concepção clássica o mundo é composto pela Terra e os astros. Em uma acepção geográfica o mundo é a Terra, incluindo suas diferentes partes, “Velho Mundo”, o “Novo Mundo” e o Mundo Antigo. Em um sentido mais amplo, Mundo é tudo aquilo que existe e é tudo aquilo que compõe a realidade. A realidade também pode ser uma característica ou qualidade daquilo que existe. Dentro desta percepção de mundo, encontramos inserido dentro dele o ser humano,…

HUMANAS E FILOSOFIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA POLÍTICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA POLÍTICA SÔNIA MARIA MARQUES BRAGA A FILOSOFIA POLÍTICO-SOCIAL DE KARL MARX NOS MANUSCRITOS ECONÔMICO-FILOSÓFICOS DE 1844 E A POLÊMICA: “JOVEM” MARX VERSUS “VELHO” MARX NITERÓI 2009 1 SÔNIA MARIA MARQUES BRAGA A FILOSOFIA POLÍTICO-SOCIAL DE KARL MARX NOS MANUSCRITOS ECONÔMICO-FILOSÓFICOS DE 1844 E A POLÊMICA: “JOVEM” MARX VERSUS “VELHO” MARX Dissertação apresentada ao…

estudantes(2) em relação aos diversos conceitos científicos aprendidos na escola. Essas pesquisas surgiram como um desdobramento crítico àquelas realizadas por Piaget e colaboradores, fruto de uma preocupação específica com o ensino dessas noções, presentes nesses trabalhos e ausentes nos de Piaget. Driver & Easley (1978), num artigo considerado como um marco desse movimento, criticavam a excessiva ênfase ao desenvolvimento de estruturas lógicas subjacentes, o que teria levado Piaget a…

Anhanguera Educacional - Uniderp Serviço Social 2º período Filosofia Aplicada ao Serviço Social Acadêmicos: Fátima Aparecida Telles RA- 4300114907 Gislene Do Socorro Ferreira RA - 4300064717 James Sergio Pereira Nascimento RA- 4342797032

repensar as formas de legitimidade embasadas no surgimento de novos sujeitos sociais e nas suas lutas objetivando a satisfação justa das necesidades humanas, no espaço do Pluralismo Jurídico democrático e participativo, tendo presente tal compreensão, projeta-se um novo significante de “justiça” e de “novos direitos” enquanto expressão mais autêntica da resistência, emancipação e vida social com dignidade. O trabalho aqui presente tem como principal objetivo discutr um dos principais…