Concepçao De Leitura

Leitura e os sentidos do texto A leitura é uma atividade muito importante e essencial na nossa vida, sobre a necessidade de se cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens, sobre o papel da escola na formação de leitores competentes com o que concordamos prontamente. O objetivo é compreender um pouco mais sobre essa atividade. Ler é questionado pelo mundo e por si mesmo significa que certas respostas podem ser encontradas na escrita, significa construir uma resposta que…

FACULDADE ANHANGUERA – UNIABC PEDAGOGIA ATPS Leitura e Produção de Texto (Leitura e os Sentidos do Texto) NOMES: RA: Larissa Regina Zanolla 4200056813 Eliane Oliveira Silva 3730710057 Tatiana Nascimento Vieira 3730710098 Sara de Carvalho 4200057532 Santo André 2012 Leitura e Sentidos do Texto: A importância da leitura e escrita em nossas vidas se dá pelas portas abertas que ela oferece para novas descobertas de conhecimentos

interdiscursos. CONCEPÇÕES DE LÍNGUA E LEITURA A concepção de língua como expressão de pensamento não visará à interação entre autor, leitor e texto, mas estará voltada para o autor, que deixa suas intenções e sentidos representados no texto à espera da captação do leitor, fazendo desse um ser passivo. Para uma leitura que segue essa concepção, o sentido já está pronto dentro do pensamento desse autor. Já para a concepção que aborda a língua como…

vivência, que responderão aos questionamentos feitos durante a leitura. CONCEPÇÃO DE LEITURA, ESTRATÉGIAS E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. Concepção de leitura: O processo de leitura foi concebido de diferenças maneiras durante o passar dos séculos, em que diferentes conceitos e definições de leitura foram sendo definidas. “A leitura é uma forma de reconhecimento do mundo através de espelhos” (Leffa 1996). Afinal se entende como leitura a capacidade de dar interpretação, sentido e…

...................................15 7. POSSÍVEIS CAPÍTULOS.........................................................................17 7.1 Cap. I:Concepção de leitura segundo Smith..................................17 7.2 Cap. II: Concepção de leitura segundo Sole..................................17 7.3 Cap. III: estratégias de leitura.........................................................17 REFERÊNCIAS..........................................................................................

UNIDADE I - LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDO Aula 01 1.1 DEFINIÇÕES E CONCEPÇÕES DE LEITURA1.1.1 O termo leituraSegundo Orlandi (2000), o termo leitura é polissêmico, isto é, permite distinguir vários sentidos. Podemos entendê-lo, em sua acepção mais ampla, como atribuição de sentidos, tanto em relação à linguagem escrita como em relação à linguagem oral. Qualquer expressão lingüística, de qualquer natureza, permite uma leitura. É por isso que falamos, por exemplo, em leitura da fala…

Distinga a concepcao de trabalho na antiguidade e na idade moderna.? Explique o que marx entende por fetichismo da mercadoria e reificação do trabalhador? . Explique a relação que o filosofo estabelece entre s disciplina, ultilidade e obediencia? RELEIA A CITAÇÃO DE FOUCAULT NO TÓPICO 7, '' DE OLHO NO CRONÔMETRO'' E EXPLIQUE A RELAÇÃO.... Concepção de trabalho por Aristóteles.? 6. A era da flexibilidade do trabalho exige que todos os trabalhadores sejam alfabetizados, mas…

FACULDADE ANHANGUERA DE JOINVILLE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO SERVIÇO SOCIAL ATPS- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Professor distancia: Dr.Luiz Roberto Wagner RESUMO O assunto que abordaremos a seguir vai nos orientar a criarmos um habito de leitura, criando estratégias e concepções de leitura. Nesse trabalho abordaremos alguns itens importantes para a leitura e produção de textos. Onde conheceremos também algumas reformas ortográficas que…

CONCEPÇÃO DE LEITURA A leitura é um dos meios para a formação de cidadãos críticos e seletivos. Por meio dela o indivíduo pode buscar novas aprendizagens e participar ativamente da sociedade em que está inserido, recorrendo aos textos para buscar informações para os problemas que precisa resolver, encontrar argumentos para defender sua posição em determinada situação e tornar-se um receptor ativo diante das informações que recebe, além de ser uma condição prévia para a escrita.

livros voltados para o tema, publicados, a partir desse momento, nesses países, e se nos operacionalizou vários programas, neles desenvolvidos, de avaliação do nível de competências de leitura e de escrita da população. Entretanto, se há coincidência quanto ao momento histórico em que as práticas sociais de leitura e de escrita emergem como questão fundamental, em sociedades distanciadas geograficamente, socioeconomicamente e culturalmente, o contexto e as causas dessa emersão são…