leitura e produção de texto

FACULDADE ANHANGUERA DE JOINVILLE
EDUCAÇÃO A DISTANCIA
CURSO SERVIÇO SOCIAL

ATPS- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS

Professor distancia: Dr.Luiz Roberto Wagner

RESUMO
O assunto que abordaremos a seguir vai nos orientar a criarmos um habito de leitura, criando estratégias e concepções de leitura. Nesse trabalho abordaremos alguns itens importantes para a leitura e produção de textos. Onde conheceremos também algumas reformas ortográficas que recentemente aconteceram na nossa língua portuguesa. Abordaremos também assuntos referentes à concepção e estratégias de leitura e a produção de sentidos.

SUMARIO

RESUMO 02
SUMÁRIO 03
INTRODUÇÃO 04
CONCEPÇÃO DE LEITURA 05
ESTRATEGIAS DE LEITURA 06
LEITURA EA PRODUÇÃO DE SENTIDOS 07
DEFINIÇÃO DE GENERO TEXTUAL 07
GENEROS TEXTUAIS 08
GENEROS DISCURSIVOS PRESENTES NA REVISTAS ÉPOCA 09
ELEMENTOS COESIVOS 10
TALENTO E ESFORÇO PODEM ANDAR JUNTOS 12
REFORMA ORTOGRÁFICA 13
CONCLUSÃO 16
BIBLIOGRAFIA 17
INTRODUÇÃO
O que veremos a seguir citara a importância de se cultivar o hábito de leitura, sua necessidade na nossa vida, bem como a leitura nas escolas, na formação de leitores é entendida como um processo de descoberta, e que vai muito além do conceito de leitura, estratégias e concepção, e atravessa as produções de sentido. Saber ler não é apenas ler, é aprender e raciocinar. É ver a representação do pensamento do autor, de texto, é ler o produto do pensamento de quem escreve, e sentir a interação entre autor e leitor.
Ler é compreender, é um processo de construção de significados sobre o texto que pretendemos compreender.

Concepção de leitura:
A leitura é o processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de compreensão e interpretação de texto, a partir de seu objetivo, de seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo o que sabe a linguagem, etc. Trata-se de uma atividade que implica estratégias de seleção, antecipação, inferências e verificação.