Concepções Filosoficas Nas Praticas Sociais Atuais

fundamentais da reflexão filosófica e histórica da Educação Física. Estudo da concepção e relevância das atividades físico-esportivas em diferentes períodos históricos, trazendo à tona o discurso da corporeidade. Interpretação contextualizada da realidade da área, auxiliando no entendimento e questionamentos de ideias e ideais que norteiam a prática profissional em diferentes campos de atuação.II– OBJETIVO GERAL * Identificar os pressupostos básicos da atividade filosófica na ação de…

UNIrevista - Vol. 1, n° 2 : (abril 2006) ISSN 1809-4651 A reflexão filosófica na educação Valdemir Guzzo Mestre em Educação gnguzzo@terra.com.br Universidade de Caxias do Sul, RS Resumo Na disciplina de Filosofia da Educação atuo com alunos dos mais diversos cursos que não pretendem, via de regra, dirigir seus estudos para uma formação filosófica especializada. Este texto é parte de minhas experiências docentes na disciplina de Filosofia da Educação. Experiências relatadas…

sociólogo francês do século XIX. É considerado o criador da disciplina Sociologia; da corrente filosófica, política e científica conhecida como Positivismo; idealizou o conceito político da Lei dos Três Estados; e colaborou de forma expressiva para o desenvolvimento da filosofia humanista. Nasceu na cidade Montpellier na França em 1798 e, durante o seu período ativo publicou diversas obras de grande importância social, como “Curso de Filosofia Positiva”. Faleceu em Paris em 1857. CURSO…

contribuições emanadas, por exemplo, pelos sofistas estóicos e escolásticos. Essas variadas concepções filosóficas contribuíram no processo de evolução do movimento jusnaturalista. O Direito foi durante séculos dominados pelo ideal e uma justiça absoluta, concebida ora como de origem divina ora como natural ou racional o que fez que o direto fosse definido durante séculos como a arte de determinar o que é justo. As Concepções essenciais referentes á origem das normas do Direito…

como a psicologia exerceram grande influência nos procedimentos pedagógicos adotados pelas escolas. O que é epistemologia? É a parte da filosofia que estuda o conhecimento. Os epistemólogos buscaram responder, desde a Grécia Antiga até os tempos atuais, a seguinte questão: como o homem chega ao conhecimento? Diferentes correntes epistemológicas respondem a essa pergunta de maneira distinta: 1) Inatismo ⇒ a origem do conhecimento é endógena (interna); a ênfase está no…

objetivo foi afirmar que conhecimentos dessas cinco disciplinas são indispensáveis à formação básica do cidadão, seja no que diz respeito aos principais conceitos e métodos com que operam, seja no que diz respeito a situações concretas do cotidiano social, tais como o pagamento de impostos ou o reconhecimento dos direitos expressos em disposições legais. Na perspectiva do exercício da cidadania, importa em muito o desenvolvimento das competências envolvidas na leitura e…

Tema: crianças Abandonadas no Brasil um problema social ou político? Resumo: A nossa sociedade, assim como esta visível, enfrenta um problema social crescente a cada dia tornando marco comum e de difícil assimilação as ações sócias das famílias que as praticam. Pois aquele que cometem tal ação, deporem com situações que transpõem verdade baseada no estilo de vida , a socialização e políticas que fornecem as mesmas meios de assegurarem o que fizeram. Este fato pode ter um…

humano segundo a razão, inferindo um pensamento pedagógico que busca a perfeição. Percebemos no mundo Grego a filosofia e a educação indissociáveis, fato presente ate nos dias atuais. Entretanto, a filosofia da educação dos últimos tempos, procurou transcender seus limites conceituais, aventurando-se nas discussões filosóficas modernas e contemporâneas que propiciam a articulação entre diferentes perspectivas teóricas. Na modernidade temos outros sistemas filosóficos e as teorias…

Histórico Sob o rótulo de Historia da Psicologia compreendem-se dois domínios distintos, o da História dos Saberes Psicológicos e o da História da Psicologia Científica: o primeiro utiliza-se dos métodos próprios da História Cultural e da História Social, o segundo assume as modalidades de investigação sugeridas pela Historiografia das Ciências. Michel De Certeau (2000) alerta que o trabalho do historiador é basicamente um ato histórico fundador de sentido e instaurador de…

formação moral das crianças. Para escrever sobre tal assunto, o presente texto inicia, após sua introdução, colocando algumas questões do Positivismo, linha filosófica que foi estruturada por Auguste Comte e, posteriormente, influenciou os estudos de Durkheim; na sequência é abordada a questão da moral e da disciplina pensadas dentro dessa linha filosófica e, no tópico final, são desenvolvidas as conclusões a respeito do assunto proposto. Podemos afirmar que Durkheim defende a disciplina…