Conceitos E Movimentos De Exclusão Segregação

diferença entre as pessoas, pois sabemos que, embora a pessoa possua alguma deficiência isso não mostra que ela seja inferior aos demais seres humanos. A história da atenção à pessoa com deficiência tem-se caracterizado pela segregação, acompanhada pela consequente e gradativa exclusão, sob diferentes argumentos, dependendo do momento histórico focalizado. Para conhecer as ideias que norteiam a concepção acerca da deficiência, recorremos, em particular, à autora Maria Salete Aranha…

educação inclusiva, tendo em vista o novo conceito da educação especial, que nos últimos anos visam resgatar os direitos de cidadania. Ao abordarmos o tema Inclusão podemos tecer uma série de reflexões, a partir de diferentes linhas que sustentam a teoria e a prática na área de Educação Especial. Os Programas de Inclusão criados ao longo dos séculos, vêm contribuindo para o acesso e a inclusão para os portadores de necessidades especiais. A atualização de conceitos, métodos e…

também foi considerada decisiva na moldagem do caráter e da personalidade da nação. 1.2 Apartheid O apartheid foi um regime de segregação racial adotado de 1948 a 1994 pelos sucessivos governos do Partido Nacional na África do Sul, no qual os direitos da grande maioria dos habitantes foram cerceados pelo governo formado pela minoria branca. A segregação racial na África do Sul teve início ainda no período colonial, mas o apartheid foi introduzido como política oficial após as…

TEXTO ACADÊMICO NATÁLIA VASCONCELOS DE LIMA RA 21033480 “Não se trata de cupabilizar o estudante e de justificar a pratica docente vigente, mas de examinar os mecanismos insttuidos pelo sistema de ensino que criam as condições de exclusão.” (Tunes, 2013, p.26) A Psicologia se constituiu em um momento histórico onde o capitalismo estava se consolidando. Ocupada em estudar o comportamento humano e seus processos mentais, não se limitou apenas em especulações metafísicas, levando

DO SEGUNDO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 1. ASPECTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Desde a Antiguidade, com a eliminação física, ou o abandono, passando pela prática criativa da Idade Média o que era uma forma de exclusão, ou na Idade Moderna, em que o Humanismo, ao exalter o valor do homem, tinha uma visão patológica da pessoa que apresentava deficiência, o que trazia como consequência sua separação e menosprezo da sociedade, podemos constatar que a…

Título:URBANIZAÇÃO E SEGREGAÇÃO SÓCIO-ESPACIAL NA CIDADE DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS, CASO PINHEIRINHO ALUNO: LUIZ GUSTAVO FORLIN ORIENTADORA: SANDRA MARIA FONSECA DA COSTA Banca Examinadora: Profª Cilene Gomes Profª Adriane Aparecida de Souza Profª Rita de Cassya Almeida (suplente) Nota do Trabalho___________(____________________________________) SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2006 URBANIZAÇÃO E…

TÍTULO DA ATIVIDADE Pesquisa sobre exclusão social OBJETIVO: Compreender a formação dos comportamentos discriminatórios na sociedade COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Identificar comportamentos discriminatórios em diferentes situações sociais. DESENVOLVIMENTO: Exclusão social: uma aventura teórica pela busca de um conceito Fabiana Caldeira1 Resumo O conceito de exclusão social pode ser visto como uma espécie de “conceito- síntese”, pois traz enraizado, em seu cerne

profissionais. Tal “visão” leva ao conceito de “proprietário- ausente”;uma entidade “patronal” ou um “profissional” que já não necessita ou é obrigada (os privilegiados dentro deste novo sistema) a ficar parada geograficamente/fisicamente no mesmo espaço, antes move-se ao redor do mundo. Este conjunto de privilegiados obteve (1) liberdade de movimentos – que origina – a (2) “não responsabilização” pelos (3) actos do que faz, precisamente pela capacidade de mobilidade dos movimentos.…

Introdução O presente trabalho pretende examinar a articulação das práticas educacionais ligadas aos movimentos sociais. Ele se encaminha através da conceitualização sobre o que é a Educação, o que é Movimentos Sociais. A junção destes dois fenômenos na assim chamada Educação Popular. Há vários questionamentos sobre o que é educar, E estas indagações tornam-se mais preeminentes em um contexto sócio-cultural onde a educação é apenas uma peça do sistema para reproduzir a si próprio…

pedagógicas formalizadas por meio da seleção dos indivíduos perfeitos e exclusão dos considerados incapacitados. Entendiam a Educação Física como uma disciplina essencialmente prática (Darido, 2004). Após as Grandes Guerras, apareceu um novo modelo de escola, denominado Escola Nova, cujo objetivo era promover o desenvolvimento integral da criança. Nessa fase ocorre a substituição do conceito anatomofisiológico para o conceito biossócio-filosófico da Educação Física (Darido, 2003). Entre…