Educação inclusiva: a importância do professor regente e do segundo profesor na educação básica
7491 palavras
30 páginas
FACULDADES INTEGRADAS FACVESTCURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO-ESPECIALIZAÇÃO-“lato-sensu”
PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR E GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
ADRIANA APARECIDA DA SILVA
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR REGENTE E DO SEGUNDO PROFESOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
LAGES
2010
ADRIANA APARECIDA DA SILVA
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR REGENTE E DO SEGUNDO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
monografia apresentada ás Faculdades Integradas FACVEST como parte dos requisitos para a obtenção do título de especialização em Prática Psicopedagógica Interdisciplinar e Gestão Escolar na Educação Básica: educação infantil, ensino fundamental e médio.
Orientador: MSc. Renato Rodrigues.
LAGES
2010
ADRIANA APARECIDA DA SILVA
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR REGENTE E DO SEGUNDO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Monografia apresentada ás Faculdades Integradas FACVEST como parte dos requisitos para a obtenção do título de especialização em Prática Psicopedagógica Interdisciplinar e Gestão Escolar na Educação Básica: educação infantil, ensino fundamental e médio.
Orientdor: MSc. Renato Rodrigues.
Lages, SC __/__/2010. Nota __ ____________________
(data de aprovação) (assinatura do orientador do trabalho)
________________________________________
(coordenador do curso de graduação, nome e assinatura)
LAGES
2010
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR REGENTE E DO SEGUNDO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Adriana Aparecida da Silva[1]
Renato Rodrigues[2]
RESUMO
Neste trabalho apresentamos um