Atividade estruturada caso concreto 06
TÍTULO DA ATIVIDADE
Pesquisa sobre exclusão social
OBJETIVO:
Compreender a formação dos comportamentos discriminatórios na sociedade
COMPETÊNCIAS/HABILIDADES:
Identificar comportamentos discriminatórios em diferentes situações sociais.
DESENVOLVIMENTO:
Exclusão social: uma aventura teórica pela busca de um conceito Fabiana Caldeira1 Resumo
O conceito de exclusão social pode ser visto como uma espécie de “conceito- síntese”, pois traz enraizado, em seu cerne, vários significados para toda a problemática das desigualdades sociais, culturais, econômicas etc. Ao se falar em exclusão social pode-se estar trazendo ao debate dimensões e situações como: pobreza, fome, desqualificação, desfiliação, ausência de cidadania, discriminação entre outras questões. Assim, tal expressão mostra-se complexa e contraditória, mas que, ao mesmo tempo, é muito clara e presente na realidade de milhões de pessoas que a vivem cotidianamente. Assim sendo, o objetivo crucial deste artigo encontra-se na tentativa de esclarecer, através de diferentes abordagens teóricas, o termo “exclusão social”. Introdução
O presente texto tem como premissa traçar uma visão panorâmica sobre o conceito de exclusão social, sua origem, a visão dos principais autores ao discutirem esta temática, tanto no contexto internacional, como no nacional. Tendo em vista que, tal termo, abarca uma série de situações de privação tanto de ordem econômica, como social, este torna-se um “conceito-guarda-chuva”, que, na atualidade, tem sido largamente utilizado pelas mais diversas ciências, como a Sociologia, a Economia, a Antropologia, a História, como também a Geografia, para explicar os mais variados tipos de fenômenos que dizem respeito a problemas de privação, pobreza, discriminação, etc, o que, na visão de Martins (1997), gera uma fetichização do conceito. O objetivo principal deste artigo encontra-se na