Conceitos E Movimentos De Exclusão Segregação

Brasil Enicéia Gonçalves Mendes Universidade Federal de São Carlos, Programa de Pós-Graduação em Educação Especial Introdução A história da educação especial começou a ser traçada no século XVI, com médicos e pedagogos que, desafiando os conceitos vigentes na época, acreditaram nas possibilidades de indivíduos até então considerados ineducáveis. Centrados no aspecto pedagógico, numa sociedade em que a educação formal era direito de poucos, esses precursores desenvolveram seus…

desses efeitos, dos movimentos sociais urbanos, bem como quais foram suas reivindicações, seu modo de agir, os obstáculos por eles enfrentados e as vitórias alcançadas no âmbito jurídico. Ao final, tentamos discernir, diante do quadro exposto, em que medida os dispositivos trazidos pela Constituição Federal de 1988 e pelo Estatuto da Cidade consagram uma nova ordem jurídico-urbanística no Brasil e quais são suas características. O QUE É CIDADE? Poderíamos formular diferentes conceitos…

possuídas pelo demônio, ou até mesmo como divindades (MAZZOTA, 1996). De acordo com Godofredo (1991, p, 230), Desde a Antigüidade, com a eliminação física ou o abandono até mesmo passando pela prática caritativa da Idade Média, o que era uma forma de exclusão, ou na Idade Moderna, em que o Humanismo, ao exaltar o valor do homem, tinha uma visão patológica do portador de deficiência, o que ocasionava sua separação e menosprezo da sociedade, pode-se constatar que a maneira pela qual as…

setores da sociedade que ainda fundamentam suas práticas em modelos que não estão preparados para trabalhar a diversidade e a diferença. É sabido que a estrutura escolar foi historicamente construída obedecendo a critérios racionalistas, com base no conceito de normalidade, de forma que os alunos aptos a superar os obstáculos de apreensão dos conteúdos tivessem acesso aos níveis mais elevados de ensino. Nessa ordem, aqueles com ritmo mais lento ou diferenciado de aprendizagem, deveriam…

etnicidade e " sobrevivência do mais forte" para moldar novas doutrinas nacionalistas. 1.2 Apartheid O apartheid foi um regime de segregação racial adotado de 1948 a 1994 pelos sucessivos governos do Partido Nacional na África do Sul, no qual os direitos da grande maioria dos habitantes foram cerceados pelo governo formado pela minoria branca. A segregação racial na África do Sul teve início ainda no período colonial, mas o apartheid foi introduzido como política oficial após as…

Brasil Enicéia Gonçalves Mendes Universidade Federal de São Carlos, Programa de Pós-Graduação em Educação Especial Introdução A história da educação especial começou a ser traçada no século XVI, com médicos e pedagogos que, desafiando os conceitos vigentes na época, acreditaram nas possibilidades de indivíduos até então considerados ineducáveis. Centrados no aspecto pedagógico, numa sociedade em que a educação formal era direito de poucos, esses precursores desenvolveram seus…

artigo estuda e questiona os espaços de privação de liberdade, em várias perspectivas: lugar, território e arquitetura; dimensões complementares que são fundamentais para entender o que existe por trás dos muros e mascaras. A geografia através dos conceitos, de espaço, lugar, território, produção do espaço, contribui para decifrar histórica-espacialmente como as prisões se relacionam com a cidade, criando espacialidades e mesmo em seu interior no cotidiano da vida prisional. As prisões…

reconhecimento de novos sujeitos sociais, portadores de direitos e deveres na viabilização do acesso a bens e serviços públicos. A autora ressalta que a questão social não pode ser considerada como um sinônimo de “problema social” e exclusão social. Não existe exclusão e sim inclusão precária e instável, marginal, a contemporaneidade metamorfoseia para designar uma velha questão, analisada sob a ótica de diferentes teorias. (MARTINS, 1997). A questão social remete a luta em…

Índice Introdução pág. 3 8.1. Classes sociais, mobilidade social e movimentos sociais pág. 4 8.2 Migrações, identidades culturais e etnicidade pág. 6 8.3 Género e identidades sociais pág. 8 8.4 Pobreza e exclusão social pág. 10 Conclusão pág. 11 Bibliografia pág. 12 Introdução São cada vez mais frequentes – em concreto ultimamente na sociedade portuguesa – os contrastes sociais são cada vez mais evidentes

CULTURA DE EXCLUSÃO? ARTUR NOGUEIRA MAIO/2007 SIMONE CRISTINA ROMA COMO IMPLEMENTAR A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA ESCOLA REGULAR, ENFRENTANDO AS BARREIRAS ATITUDINAIS E PRECONCEITUOSAS DE UMA CULTURA DE EXCLUSÃO? ARTUR NOGUEIRA MAIO/2007 SUMÁRIO I. INTRODUÇÃO................................................................................................. 04 II. CONCEITO…