Conceitos E Concepções Na Evasao Escolar

recomendações aos países, entre estas, a de um olhar específico para a educação de adultos. O segundo motivo foi o fim do Estado Novo, que trazia um processo de redemocratização, que gerava a necessidade de ampliação do contingente de eleitores no país. As concepções oficiais na época, segundo SOARES (1996), eram: o investimento na educação como solução para problemas da sociedade; o alfabetizador identificado como missionário; o analfabeto visto como causa da pobreza; o ensino de…

Aluno:Josnei dos santos Curso Profuncionário - Infraestrura Módulo 6 Gestão da educação escolar Curitiba 2014 Aluno:Josnei dos santos Curso Profuncionário - Infraestrura Módulo 6 Gestão da educação escolar Colégio Estadual Paulo Leminski –Ensino Fundamental, Médio e Profissional Neste módulo,abordaremos as diferentes concepções da adminis ração capitalista, a especificidade da gestão educacional,…

parceria com os vários segmentos da sociedade local, criando redes de relações e de responsabilidade entre as pessoas. Essa temática exige atualização, estudo, compromisso e responsabilidade. Construir um jeito de continuidade, uma vez que o cotidiano escolar é um ambiente dinâmico e repleto de significados, portanto, a temática não pode ser abordada só com explicações sobre a anatomia e a fisiologia dos aparelhos reprodutores e com palestras médicas. Deve ser feita com “afeto”, sem…

METODOLOGIA 16 4 RESULTADO DA PESQUISA 18 5 CONCLUSÃO 19 6 REFERENCIAS 20 APENDICE 23 1 INTRODUÇÃO Este trabalho monográfico aborda o tema “Avaliação de aprendizagem dos alunos do PROEJA”, pois a avaliação da aprendizagem escolar se faz presente de alguma forma na vida das pessoas que estão comprometidas com atos e práticas educativas, sendo esta, motivos de preocupações. Na atualidade, o aprender a aprender com o aprender-fazendo de acordo com Santos…

O DISCURSO E A PRÁTICA DA GESTÃO ESCOLAR: PROPÓSITOS MODERNIZANTES X PROPÓSITOS DEMOCRATIZANTES ANDRADE, Maria Edgleuma de – UERN – edgleumadeandrade@yahoo.com.br GT: Estado e Política Educacional / n. 05 Agência Financiadora: Sem Financiamento 1. Introdução Este artigo registra uma discussão sobre os resultados de uma pesquisa que teve como propósito investigar em que medida a gestão democrática, entendida como espaço plural de partilha de poder e negociação de conflitos, vem, de fato,…

da Silva e Silva - RA: 335276 Desafios para o enfrentamento das realidades escolares Professora: Milene Silva Professora Tutora Presencial: Excelsa Seixas ABRIL 2012 MANAUS-AM Resumo Este artigo tem por objetivo discutir a influência da família e da escola diante do fracasso escolar, que está entre os problemas do nosso sistema educacional mais…

aaaaaaaaaaaaaRESUMO O objetivo deste artigo é expor e analisar conceitos de alfabetização e letramento apresentados por professoras de educação infantil. Pautando-nos em Soares (1998; 2004), concebemos alfabetização como processo de aprendizagem de habilidades necessárias aos atos de ler e escrever e letramento como estado ou condição do sujeito que incorpora práticas sociais de leitura e escrita. Assim entendidos, os termos alfabetização e letramento não são sinônimos. Trata-se de…

músicas nas aulas, sob o enfoque interdisciplinar, oportunizando a realização de ações que possam amenizar e prevenir os problemas que dificultam ou impedem a alfabetização. E assim, contribuir para minimizar o problema do analfabetismo e do fracasso escolar. Palavras-Chave: Alfabetização. Música. Recurso pedagógico. _____________________________________________________________________ 1- Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Educação…

Os lugares da Sociologia na formação escolar de estudantes do ensino médio: a perspectiva de professores SILVA, Kelly Cristine Corrêa da – UNISINOS GT: Educação de Pessoas Jovens e Adultas /n.18 Agência Financiadora: CAPES Este trabalho apresenta reflexões de uma pesquisa de mestrado sobre a Sociologia no ensino médio brasileiro atual (EM). Nela, centralmente, buscou-se conhecer e problematizar os lugares dessa disciplina na formação escolar de estudantes do ensino médio a partir

mulher, quando um dos cônjuges excede no ciúme, pelo medo da perda, trata o outro como se fosse mercadoria, fazendo com que o relacionamento desmorone. O equilíbrio é a dose correta para que se obtenha os melhores resultados em tudo. No meio escolar não é diferente. Segundo Mentes (1997, p. 13), “a aprendizagem mediada permite ao indivíduo desenvolver habilidades de pensamento eficientes, possibilitando-o tornar-se aprendiz independente e autônomo. A aprendizagem mediada e a cognição podem