Conceitos De Travaglia

texto, e que caracteriza a textualidade, vamos recorrer a uma explicação de Koch e Travaglia, especialistas no assunto: “Ter textualidade ou textura é o que faz de uma sequência linguística um texto e não uma sequência ou um amontoado aleatório de frases ou palavras. A sequência é percebida como texto quando aquele que a recebe é capaz de percebê-la como uma unidade significativa global. Portanto, tendo em vista o conceito que se tem de coerência, podemos dizer que é ela que dá origem à…

do texto. Nesta unidade, estudaremos a importância do contexto e da harmonia entre as partes de um texto (coerência) e o uso do conjunto de mecanismos que garantem uma boa articulação entre suas partes (coesão). Para tanto, iniciaremos com o conceito de texto e de conotação e denotação. 3 Produzindo Textos Coerentes Universidade Anhembi Morumbi O que é texto? Há várias definições para esse termo; todas, de alguma forma, válidas. Uma definição comum é vê-lo como o produto do…

vem se instalando no cenário educacional um processo amplo de discussão acerca do papel da leitura no contexto escolar. E entre os aspectos analisados, destaca-se a preocupação com o que podemos conceituar como leitura. Cremos que clarificar esse conceito teoricamente, deva ser o ponto de partida para que se possa instaurar qualquer reflexão concernente à dinâmica metodológica utilizada em sala de aula pelo professor. Por outro lado, é a prática cotidiana, por si só, reveladora de…

NO BRASIL O processo de ensino de Língua Portuguesa no Brasil iniciou-se com a educação jesuítica. Essa educação tinha como base a formação da elite colonião e também se propunha a “alfabetizar” e “catequizar” os indígenas (MOLL, 2006, p. 13). O conceito de educação era diretamente ligado à ideia de que a linguagem reproduzia o modo de pensar. Ou seja, acreditava-se, de acordo com concepções filosóficas intelectualistas, que a linguagem se desenvolvia no interior da mente e sua…

norma. Mas qual é a norma, se a língua apresenta diferentes variações com regras que diferem do padrão? Norma é o “conjunto de usos e hábitos lingüísticos consagrados pelos falantes de um grupo lingüístico específico” (Teixeira, 1996, p. 137). O conceito de norma não está, aqui, vinculado aos preceitos gramaticais. O que é normal são os hábitos e costumes que refletem o comportamento lingüístico da maioria dos usuários de um sistema lingüístico. As formas que não estão de acordo…

Coesão e Coerência Textuais No conteúdo teórico, veremos o conceito dos mecanismos linguísticos de coesão e coerência, seu uso e sua importância para desenvolvermos novos recursos para a produção e a leitura de textos. Incluímos, também no material teórico, uma revisão do emprego dos sinais de pontuação para completar a abordagem da boa produção de textos escritos e assegurar a qualidade de nossos textos escritos. Atenção Para um bom aproveitamento do curso, leia o material teórico

(KLEIMAN, 2008, 10). A prática de leitura ajuda a desenvolver as habilidades leitoras do discente, fazendo com que ele adquira os conhecimentos necessários para ler e interpretar textos. Com a leitura, o aluno aprende a formar o seu próprio conceito, diante do que ler. A leitura é agente transformador do pensamento do leitor, tornando-o capaz e seguro diante da sua realidade, com a leitura o leitor aprende a ponderar, argumentar e reivindicar os seus direitos sob o seu próprio…

do usuário de empregar adequadamente a língua nas mais diversas situações de comunicação. Portanto, este desenvolvimento deve ser entendido como a progressiva capacidade de realizar a adequação do ato verbal às situações de comunicação verbal”. ( TRAVAGLIA, 1997, p.17) O objetivo central do ensino de Língua Portuguesa não é ensinar o aluno a utilizar uma língua da qual já é usuário, mas fazê-lo perceber que deve fazer uso adequado dela e concluir que os parâmetros para esta…

ideologias na sociedade, bem como, por meio do discurso, se opera a sua reprodução e a legitimação do poder. * Uma das tônicas da década de 1980 foram os estudos sobre coesão e coerência textuais, em que se ampliou de forma significativa o conceito de coerência anteriormente aceito, passando-se a postular que não se trata de mera propriedade ou qualidade do texto em si, mas de um fenômeno muito mais amplo: * Coerência: a coerência se constrói, em dada situação de…

de acordo com o dicionário Aurélio, pode- ser definir como “o conjunto das palavras e expressões usadas por um povo, por uma nação, e o conjunto de regras da sua gramática; idioma”, (2004, p. 517). Já em relação à gramática, na definição de TRAVAGLIA (2002), ela é o conjunto sistemático de normas para ϳϭϱ Anais do VIII Seminário de Iniciação Científica SóLetras – CLCA – UENP/CJ - ISSN 18089216 bem falar e escrever, estabelecidas pelos especialistas, com base no uso da língua…