Linguística textual
LINGUÍSTICA TEXTUAL: RETROSPECTO E PERSPECTIVAS
RESUMO: O objetivo do presente trabalho é apresentar uma retrospectiva crítica do que se fez no campo da Linguística Textual nos últimos 30 anos (texto desenvolvido em 1997), bem como apontar as perspectivas que se vêm abrindo na área para desenvolvimentos futuros.
* Embora frequentemente se diga que a LT é um ramo recente da Linguística, esta afirmação vai perdendo a sua validade: a LT, hoje, atingiu a sua maturidade, visto que se encontra, atualmente, na faixa dos 30.
* Conte (1977) distinguia três momentos fundamentais na passagem da teoria da frase à teoria do texto: * Análise Transfrástica: focaliza as relações entre os enunciados de uma sequencia, interessando-se por questões como a correferência, o emprego do artigo, a correlação entre os tempos e modos verbais, que hoje identificamos como atinentes à coesão textual; * Gramática Textual: a tarefa da gramática seria descrever e exemplificar a competência textual, estabelecendo os princípios constitutivos do texto, explicitando os critérios de sua delimitação e completude, determinado a tipologia de textos: * Teoria do Texto: busca a competência comunicativa, que diz respeito à capacidade de atuar com eficiência e eficácia em situações sociais de comunicação.
* Segundo a autora (Conte), não existe uma ordem cronológica, mais sim uma ordem tipológica, embora aceite a postulação de três momentos, citados acima. Mais para Ingedore há sim uma cronologia imposta nessa sucessão. * As tentativas de desenvolver uma LT como uma linguística da frase ampliada ou corrigida se mostraram insatisfatórias, e acabaram sendo abandonadas. Cogita-se elaborar as gramáticas textuais, com o objetivo de refletir sobre fenômenos não explicáveis por meio da gramática sentencial.
* Por considerar o texto mais que a simples soma de frases, postula-se que a compreensão de textos depende de uma