Conceito De Inteligencias De Testes Tradicionais Gardner

de identidade pessoal, dando continuidade à nossa vida. A inteligência (definição, as conceções de Spearman, Thurstone e Gardner; o Q.I. e a crítica aos testes de inteligência.) Não há um definição concetual de inteligência, mas os investigadores estão de acordo em considerar que a inteligência diz respeito à capacidade de enfrentar situações novas e se adaptar a elas, de forma rapidamente, capacidade de utilizar com eficácia conceitos abstratos e por último capacidade de estabelecer…

elas; - Explicar a importância de uma compreensão mais clara do que venha a ser Comportamento Organizacional Hexagrama-Síntese EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO ÚTIL Alfred North Whitehead MAÊUTICA Sócrates INTELIGÊNCIA EMOCIONAL Daniel Goleman INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Howard Gardner EDUCAÇÃO CRÍTICA Paulo Freire APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL Peter Senge Alfred North Whitehead A educação e a utilização do Conhecimento 1. "Só existe uma única disciplina para a…

no cotidiano escolar. O material didático da área de Matemática utilizado no curso de Pedagogia para Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental: Contactos Matemáticos do Primeiro Grau nos ajudaram a construir novos conceitos e idéias sobre a Matemática e, principalmente, nos ajudaram a escolher a maneira correta de facilitar o processo de ensino-aprendizagem dos alunos. Os conteúdos matemáticos abordados neste material didático estão relacionados com o currículo dos

comportamentos das pessoas da organização quanto ao comportamento da organização como um todo, levando-se em conta, nesta segunda forma, seu sentido figurado. O princípio da dúvida sistêmica é fundamental ao desenvolvimento da ciência e do conhecimento CONCEITOS HISTÓRICOS Organismos e comportamentos Comportamento: ação apresentada por um organismo em resposta a estímulos recebidos e que é objetivamente observável e relativamente uniforme. Organismo: qualquer ser que tenha um…

monitorar o seu próprio comportamento. Todos esses desenvolvimentos inter-relacionados são fundamentais para a função executiva. O controle consciente dos pensamentos, das emoções e das ações para atingir metas ou resolver problemas. À medida que sua inteligência se expande as crianças se tornam mais cônscias de que tipos de informação são importantes para se prestar atenção e lembrar. Crianças em idade escolar também entendem mais sobre como a memória funciona e esse conhecimento as…

focados na aquisição do conhecimento matemático e seu desenvolvimento ou não. Autores como Piaget, Mayer, Fayol, dentre outros, descrevem o raciocínio lógico e a inteligência no desenvolvimento da criança. Cita-se, também, Howard Gardner que traz em sua “Teoria das Inteligências Múltiplas”, explicações a respeito da formação de inteligências nas mais diversas áreas do conhecimento, entre elas a Matemática. Os diversos autores com suas teorias –demonstram a amplitude de pesquisas e…

Resumo de Leitura GARDNER, Howard. Estruturas da Mente: a Teoria das Inteligências Múltiplas. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 1994. "REPRESENTANDO ESTRUTURAS DA MENTE" IX - O livro surge de um manuscrito original de 1983. "Ao escrever Estruturas da Mente busquei ultrapassar a noção comum da inteligência como uma capacidade ou potencial geral que cada ser humano possui em maior ou menor extensão. Ao mesmo tempo, questionei também a suposição de que a inteligência, ,…

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MBA EM GESTÃO PÚBLICA Inteligência Emocional A Inteligência Emocional nas pessoas que ocupam cargo de chefia e a influência nos liderados ROSANGELA DAS DORES DA CUNHA BAPTISTA Orientador: Professor Mestre Vinícius Correa Monografia apresentada ao MBA em Gestão Pública, da Universidade Cruzeiro do Sul, como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista em Gestão Pública. Brasília 2010 AUTORIZO A REPRODUÇÃO…

A NEUROBIOLOGIA, A INTELIGÊNCIA ESPACIAL E A PSICOLINGÜÍSTICA UMA ABORDAGEM ALTERNATIVA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Adriana Augusta Benigno dos Santos Luz UFPR Adriana Ferreira Gama SEPAM Aline Renée Benigno dos Santos, UEPG RESUMO O trabalho aqui apresentado trata de um exame crítico da necessidade de se introduzir no ensino, práticas pedagógicas que rompam com as metodologias tradicionais do método único. Destaca-se a importância de estimular o lado direito do cérebro,…

Escolar do Aluno A Organização das Nações Unidas, estimulada por movimentos sociais cada vez mais veementes e organizados em prol do tema Deficiência, elegeu o ano de 1981 como o Ano Internacional da Pessoa Deficiente. A partir desse marco, o conceito de inclusão passou a ser debatido em todo o mundo, através da realização de Congressos, Conferências e da aprovação de Declarações, Convenções, Leis, Decretos e Políticas. Em 1990 foi realizada a Conferência Mundial sobre Educação…