Conceito De Inteligencias De Testes Tradicionais Gardner

Psicológica Modelos teóricos da inteligência 1. Perspectiva Desenvolvimental A perspectiva desenvolvimental concebe a inteligência como algo em progressão, não estável A sua vertente compreensiva e explicativa associa-se muito às mudanças intelectuais decorrentes da infância e da adolescência; Não se centra na diferenciação dos indivíduos num determinado momento, mas na sua compreensão durante o crescimento Nesta perspectiva, deixa de fazer sentido falar em inteligência mas em…

não significa necessariamente que o primeiro grupo seja mais inteligente que o segundo, pois a inteligência é compartimentada em nove tipos distintos e correlacionados conforme a teoria das inteligências múltiplas do Psicólogo Howard Gardner que é a mais aceita no meio acadêmico para descrever com acurácia as habilidades intelectuais humanas. Os tipos de inteligência listados por Gardner são: Inteligência Lógica, Linguística, Motora, Espacial, Musical, Interpessoal, Intrapessoal…

Inteligencia Social X Inteligencia Emocional Grupo: Rita Moraes Barros Fabiola Lima Priscila Soares Camila Campos Paola Scarlet Gustavo de Moraes ETEC – Fernando Prestes 2014 Inteligencia Social X Inteligencia Emocional Conteúdo Inteligencia Social X Inteligencia Emocional Origem O emprego mais antigo de um conceito similar ao inteligência emocional remonta a Charles Darwin, que em sua obra referiu a importância da expressão emocional para a sobrevivência

lógica e matemáticas. Escreveu dois livros sobre filosofia das ciências naturais, Investigação sobre os princípios do conhecimento natural (1919) e o Conceito de Natureza(1920). Nos seus últimos trabalhos Whitehead inclinou-se para uma filosofia muito heterogénea que incluía a metafísica, a religião e os princípios do conhecimento. Os seus conceitos sobre o conhecimento provocaram uma revolução na epistemologia. Na sua fase de maior atividade filosófica escreveu: A Ciência e o Mundo…

A FORMAÇÃO DO EDUCANDO: TECNOLOGIA, INTELIGÊNCIA E PROJETOS SÃO PAULO - 2001 MARIA FÁTIMA DE BEJA LOPES A FORMAÇÃO DO EDUCANDO: TECNOLOGIA, INTELIGÊNCIA E PROJETOS Monografia apresentada como exigência parcial para a obtenção do título de especialista em Tecnologias Interativas aplicadas à Educação, curso da Coordenadoria Geral de Especialização, Aperfeiçoamento e Extensão – COGEAE, da Pontifícia Universidade

chorando. 3-PESQUISAR SOBRE A TEORIA DAS INTELIGENCIAS MULTIPLAS DE GARDNER QUE AFIRMA: “NÓS SOMOS TODOS TÃO DIFERENTES, EM GRANDE PARTE PORQUE POSSUIMOS DIFERENTES COMBINAÇÕES DE INTELIGENCIA. Segundo GARDNER (1995, p. 21), autor da teoria das Inteligências Múltiplas que veremos a seguir, segundo esta visão tradicional: "a inteligência é (...) a capacidade de responder a itens em testes de inteligência". Os testes psicométricos consideram que existe uma inteligência geral, nos quais…

primeiro teste de inteligência. Tal teste tinha por finalidade geral diferenciar crianças retardadas e crianças normais nos mais diferentes graus. Após a I Guerra Mundial, onde o teste de Q.I. (Quociente Intelectual) foi utilizado para medir a inteligência dos soldados, tornou-se muito popular sua aplicação. Com a popularização do teste, propagou-se a ideia de inteligência nele inserida. A inteligência seria única, estagnada, passível de ser medida quantitativamente. Segundo…

saberia encontrar os meios para satisfazer estas necessidades; não poderia usar a palavra; não saberia o nome das coisas e das pessoas; perderia o próprio nome; e nem mesmo coordenaria as idéias, como habitualmente faz, porque não saberia expressar os conceitos através de palavras e perderia as noções de tempo e espaço. Cada indivíduo é o que é, em grande extensão, pelo que aprendeu e ainda pelos modos segundo os quais, em novas emergências de ajustamento, poderá aprender, integrando seu…

As Três Inteligências de Sternberg. Sternberg concorda que o sucesso envolve mais do que a inteligência tradicional. E concorda com a idéia de múltiplas inteligências de Gardner. No entanto, propõe uma teoria triárquica, de três, e não oito inteligências.(PLT pág. 310) A inteligência, é a ciência ou capacidade metal de raciocinar, planejar, resolver problemas, abstrair idéias, compreender idéias e linguagens, pode ser aprendida ou treinada. A inteligência é um conceito construído…

CIENCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE PSICOLOGIA TIPOS DE INTELIGÊNCIA Governador Valadares 2014 TIPOS DE INTELIGÊNCIA Trabalho apresentado para avaliação da disciplina de Metodologia Cientifica, ministrada por Sueli Siqueira no curso de Psicologia matutino da Universidade do Vale do Rio Doce. Governador Valadares 2014 RESUMO Os Tipos de Inteligência é um assunto que vem se tornando frequente em discussões de…