Conceito De Integraçao Escolar

Segregada à Educação Inclusiva”, das autoras Rosana Glat e Edicléia Mascarenhas Fernandes, descrevendo o processo de implantação da Educação Inclusiva no Brasil, analisando o conceito de necessidades educacionais especiais e o papel da Educação Especial no âmbito desta política e apresentando a mudança ocorrida com o conceito de Escola - Escola Inclusiva e sua postura a frente á homogeneidade. DESENVOLVIMENTO No artigo "Da Educação segregada à educação inclusiva: uma breve Reflexão…

O homem:coletor/caçador/agricultor/criador. Da aldeia à tribo. Metais, riqueza e poder. O processo de formação dos primeiros aglomerados humanos e o surgimento das cidades (Mesopotâmia). - conceito de cidade como espaço de desigualdades sociais. Construção de regras sociais para o ambiente escolar. Coleta de dados sobre diferentes sociedades (européia, africana, oriental e americana) Registro de relatos, experiências e produtos de pesquisa. Utilização da cronologia para…

Inclusão escolar – o que é? Maria Teresa Eglér Mantoan Crise de paradigmas O mundo gira e, nessas voltas, vai mudando e nessas mutações, ora drásticas ora nem tanto, vamos também nos envolvendo e convivendo com o novo, mesmo que não nos apercebamos disso. Há, contudo, os mais sensíveis, os que estão de prontidão, “plugados” nessas reviravoltas e que dão os primeiros gritos de alarme, quando antevêem o novo, a necessidade do novo, a emergência do novo, a urgência de adotá-lo, para…

8 2.1- Viva a diferença – Inclusão Escolar. 8 2.2- Deficientes Auditivos 13 2.3- Legislação para educação especial. 15 2.4- Ludicidade 19 2.5- A Ludicidade e o Desenvolvimento das Crianças. 23 2.6- Um pouco mais de Piaget, Vygotsky e Wallon. 25 3- Seminários e Oficinas. 28 3.1- Primeiro Seminário de Integração 28 3.2- Primeira Oficina de Apoio e Aprendizagem. 29 3.3- Segunda Oficina de Apoio e Aprendizagem. 29 3.4- Segundo Seminário de Integração. 29 3.5- Terceira Oficina…

QUE EM 78 MIL ESCOLAS JÁ ESTÃO SENDO USADAS. COM O USO DO TABLET A AULA SE TORNARÁ MAIS DINÂMICA, ATRATIVA, COM ISSO, SE ESPERA QUE OS JOVENS E ADOLESCENTES TENHAM MAIS VONTADE DE VIR Á ESCOLA, DE ESTUDAR E CONSEQUENTEMENTE DIMINUIRÁ A EVASÃO ESCOLAR E A MELHORIA DAS NOTAS DOS ALUNOS, QUE SÃO OS MAIORES PROBLEMAS QUE O MEC VEM ENFRENTANDO E SE PREOCUPANDO. ESSE PROCESSO DE INCLUSÃO DIGITALDOS PROFESSORES, COMEÇOU DE FORMA EFETIVA NO GOVERNO DO MINISTRO DA EDUCAÇÃO ALUÍSIO MERCADANTE.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA INCLUSÃO ESCOLAR Um Estudo Com Ênfase no Projeto Escolar Contagem 2012 INCLUSÃO ESCOLAR Um Estudo Com Ênfase no Projeto Escolar Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientadora: Edilaine Vagula Tutor Eletrônico: Flávia Maria de…

socialmente desejáveis por parte dos membros das comunidades escolares é uma maneira de enfrentar essa situação e um bom caminho para um trabalho que visa à democracia e à cidadania. O Programa Ética e Cidadania pretende trazer para o centro das preocupações do Fórum Escolar de Ética e de Cidadania as principais temáticas relacionadas à inclusão e à exclusão social, focando principalmente suas r e p e rcussões no âmbito escolar. O objetivo é contribuir p a ra a construção de…

GESTÃO ESCOLAR: A INTEGRAÇÃO DE SEUS ATORES PARA UM TRABALHO EM SINTONIA BRASÍLIA 2010 GLAUCIENE SOUZA DE PAULA GESTÃO ESCOLAR: A INTEGRAÇÃO DE SEUS ATORES PARA UM TRABALHO EM SINTONIA Artigo apresentado ao curso de especialização em Gestão Pedagógica, da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito à obtenção do título de Especialista. Orientador: Ir. Alexandre Lobo BRASÍLIA 2010 FOLHA DE APROVAÇÃO GLAUCIENE SOUZA DE PAULA GESTÃO ESCOLAR: A…

coordenador pedagógico no planejamento escolar. Considerando que à figura do coordenador é designada a responsabilidade de subsidiar a prática docente, e, esta, exige uma ferramenta facilitadora que possibilita a organização metodológica e de conteúdo, baseada na realidade do aluno, que por sua vez, é o principal beneficiado com o sucesso de tal prática que visa o crescimento do homem dentro da sociedade. Palavras-chave: coordenador pedagógico, planejamento escolar, aluno…

Helenice Ciampi1 RESUMO O artigo focaliza as matrizes curriculares na contemporaneidade, identifica a tradição francesa e americana e seu lugar na organização curricular brasileira. PALAVRAS CHAVES: Currículo, Competências, Conhecimento escolar. ABSTRACT The article focuses on the arrays in the contemporary curriculum, identifies the French tradition and its place in American and Brazilian curriculum. KEY WORDS: Curriculum, Skills, Knowledge school Introdução Dentre…