Conceito Das Provas Piagetianas

exercício de casa) e de prazo mais longo (provas escritas, trabalhos de casa). O esforço é, em geral, negativo (punição, notas baixas, apelos aos pais); às vezes, é positivo (emulação, classificações). Pedagogia renovada Essa tendência inclui várias correntes: a progressivista (que se baseia na teoria educacional de John Dewey), a não-diretiva (inspirada em Carl Rogers), a ativista-espiritualista (de orientação católica), a culturalista, a piagetiana, a montessoriana entre outras. …

ampliar vagas, pois com um ensino de base sem qualidade, o aluno ingressa no ensino superior com dificuldades de aprendizagem, tornando-se incapaz de acompanhar de maneira devida as atividades proposta pelo seu curso de graduação ou licenciatura. 2. Conceito de dificuldades de Aprendizagem e sua influência na vida escolar A educação é essencial para o desenvolvimento, tanto que as escolas são instituições essenciais para o processo de socialização dos indivíduos, porém o âmbito…

apregoados pela sociedade na qual se realiza. Os Programas exprimem os níveis culturais a serem adquiridos na trajetória da educação formal. A reprovação do aluno passa a ser necessária quando o mínimo cultural para aquela faixa não foi atingido, e as provas e exames são necessários à constatação de que este mínimo exigido para cada série foi adquirido pelo aluno. O diploma pode ser tomado como um instrumento de hierarquização. Dessa forma, o diploma iria desempenhar um papel mediador…

até a fase adulta. alguns conceitos na análise experimental do comportamento, Condicionamento respondente: são respostas automáticas e incontroladas do comportamento humano, como por exemplo, sentir frio com baixas temperaturas, espirrar quando estamos gripados, entre outros. Condicionamento operante: diz-se de todas as respostas pensadas e executadas conscientemente por nós. São estimuladas por nossas necessidades e vontades. Dentro deste conceito, tem-se os conceitos de Reforço…

MODELO DE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DO APRENDENTE AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DO APRENDENTE Aplicação das provas operatórias de Piaget (Prova da conservação de quantidades discretas) 8ª sessão MATERIAL: - 10 fichas vermelhas - 10 fichas azuis PROCEDIMENTO DE APLICAÇÃO Conversei sobre as fichas e pedi que xxxx escolhesse uma cor. Dispus sobre a mesa 6 fichas, azuis, alinhando-as, e pedi à criança que fizesse outra igual com as fichas vermelhas, disse: " Ponha o mesmo tanto(a mesma quantidade) de suas

escolar faz-se necessário um atendimento especializado nesta área de conhecimento. O desempenho que os alunos vêm demonstrando, sem dúvida, justifica o desenvolvimento de uma metodologia de trabalho capaz de promover uma aprendizagem significativa dos conceitos e procedimentos matemáticos, em particular, nas primeiras séries do ensino fundamental. Com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento de uma aprendizagem significativa, este artigo visa apresentar uma experiência de uso de…

aprender de cada indivíduo, como uma matriz de ação que está em constante reconstrução. A autora refere-se às modalidades de aprendizagem, às dificuldades e variações nas formas de aprender, fazendo articulações entre os conceitos de Jean Piaget sobre assimilação e acomodação e os conceitos psicanalíticos sobre as primeiras relações vinculares maternas e paternas, que ocorrem no início do desenvolvimento da criança. Quando o sujeito renuncia à sua história ou é impedido de ser autor…

trabalho de qualidade voltado para a educação requer a consideração de elementos teóricos e práticos imbricados no conceito de deficiência, bem como a compreensão de aspectos essenciais que levam a pessoa a ser culturalmente caracterizada como deficiente. Esse é o objetivo do presente texto, que focaliza a variedade de concepções teóricas que caracterizam historicamente os conceitos de deficiência intelectual e múltipla, orientando formas de tratamento e intervenção, alimentando…

1977b), há tantas formas de assimilação quanto tipos de conduta, o que significa que assim como há uma assimilação sensório-motora, há também uma assimilação conceptual quando, por exemplo, assimilamos um triângulo qualquer ao esquema mais geral, ou conceito de "triângulo". A principal importância da assimilação é implicar a noção de significação pois assimilar é atribuir significado, e isto abrange desde os indícios ou sinais perceptuais até a função simbólica. A outra é envolver uma …

inteligência do indivíduo, como adaptação a situações novas, portanto, está relacionada com a complexidade desta interação do indivíduo com o meio, ou seja, quanto mais complexa for esta interação, mais “inteligente” será o indivíduo. As teorias piagetianas abrem campo de estudo não somente para a psicologia do desenvolvimento, mas também para a sociologia e para a antropologia, além de permitir que os pedagogos tracem uma metodologia baseada em suas descobertas. Suas contribuições…