Concavidade Da Parabola

ser do 2º grau, a representação gráfica da função é uma parábola. Gráfico da função s = f(t) 1) Para a > 0 Esse gráfico é uma parábola com a concavidade voltada para cima, pois a aceleração é maior do que zero (a > 0). Assim, se a velocidade for menor do que zero (v < 0), o movimento é retardado. Se a velocidade for maior do que zero (v > 0), o movimento é acelerado. 2) Para a < 0 Nesse caso a parábola tem concavidade voltada para baixo, pois a…

ser do 2º grau, a representação gráfica da função é uma parábola. Gráfico da função s = f(t) 1) Para a > 0 Esse gráfico é uma parábola com a concavidade voltada para cima, pois a aceleração é maior do que zero (a > 0). Assim, se a velocidade for menor do que zero (v < 0), o movimento é retardado. Se a velocidade for maior do que zero (v > 0), o movimento é acelerado. 2) Para a < 0 Nesse caso a parábola tem concavidade voltada para baixo, pois a…

curva chamada parábola. Exemplo: Vamos construir o gráfico da função y = x2 + x: Primeiro atribuímos a x alguns valores, depois calculamos o valor correspondente de y e, em seguida, ligamos os pontos assim obtidos. x y -3 6 -2 2 -1 0 0 0 1 2 2 6 Observação: Ao construir o gráfico de uma função quadrática y = ax2 + bx + c, notaremos sempre que: se a > 0, a parábola tem a concavidade voltada para cima; se a < 0, a parábola tem a…

(em horas) por meio de uma função de segundo grau da forma Q= -T^2 + 8T. Com base nessa informação: a) Descreva que tipo de parábola representa a relação entre usuários e tempo. Justifique. A parábola tem a concavidade virada para baixo e, pois como o coeficiente de T^2 é negativo, então sua concavidade será virada para baixo. Para encontrar em que ponto a parábola intercepta o eixo das abscissas, basta igualar a função a zero e encontrar o valor de T. b) Supondo que o servidor…

Capítulo 21 J e al.Lf-Ltv)'1.f, l+ quadráticau d o 2 eg r a u Função o 1. A parábola Pãa o cstudo da tunção do 2r gÌàu é necessário conhecimenb de uma cuÌva ptana denominadâ o pârábolâ. EssÂcurvaé â intersecçÀo superfíciede um conecolÌ trm ptânoparalcloauma rtasgera_ dâ Aparábola estápresenÌe nosso no dìâ-a-dìa víÌrìas enr sìturìçõÕs. Exenrplos â) Quando lançamos peúa obliquamerÌre una pb'rc.mi. .u,,lr{etórd ( prrâboticâ. b ì Q udrdo d(end. n ,,, o ta ro ld .,. J rro ,o . r.,r

uma curva chamada parábola. Exemplo: Vamos construir o gráfico da função y = x2 + x: Primeiro atribuímos a x alguns valores, depois calculamos o valor correspondente de y e, em seguida, ligamos os pontos assim obtidos. x y -3 6 -2 2 -1 0 0 0 1 2 2 6 Observação: Ao construir o gráfico de uma função quadrática y = ax2 + bx + c, notaremos sempre que: se a > 0, a parábola tem a concavidade voltada para cima; se a < 0, a parábola tem a concavidade…

INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é abordar a resolução dos elementos que definem a cônica, determinar pontos do plano. Tratará da caracterização das parábolas, da determinação de pontos do plano que pertençam a uma parábola dada, do traçado de tangentes a uma parábola e da determinação dos pontos de interseção entre uma parábola e uma reta qualquer do plano. Estudaremos mais sobre a caracterização das elipses, da determinação de pontos do plano que pertençam a uma elipse dada, do traçado

Exemplos: a) y=x²+3x+2 ( a=1; b=3; c=2 ) b) y=x² ( a=1; b=0; c=0 ) c) y=x²-4 ( a=1; b=0; c=-4 ) Gráfico de uma função do 2º grau: O gráfico de uma função quadrática é uma parábola. Podemos visualizar uma parábola em um parque de diversões, simplesmente olhando para a montanha russa. [pic] Sua representação gráfica é dada em torno de eixos: [pic] Exemplo: Construa o gráfico da função

base nessa informação:a )Descreva que tipo de parábola representa a relação entre Usuários (Q) e Tempo (T), concavidade para cima ou para baixo? Justifique detalhadamente. b)Supondo que o servidor entre em operaçãoàs 8hs da manhã, em que horário do dia ocorrerá o maior pico de usuários? Em que horário do dia o número de usuários voltará a ficar igual a zero? c)Faça uma representação gráfica da funçãoda quantidade Q. a)a parábola é decrescente porque o termo "a" da…

= ax2 + bx + c, com a 0, é uma curva chamada parábola. Exemplo: Vamos construir o gráfico da função y = x2 + x: Primeiro atribuímos a x alguns valores, depois calculamos o valor correspondente de y e, em seguida, ligamos os pontos assim obtidos. Observações: Ao construir o gráfico de uma função quadrática y = ax2 + bx + c, notaremos sempre que: se a > 0, a parábola tem a concavidade voltada para cima; se a < 0, a parábola tem a concavidade voltada para baixo;…