Conae Goias

Bueno Dr. Paulo Cesar Moreira Professor e professora em formação. Considerando a importância da formação de professores e a necessidade de sistemas educacionais inclusivos para a concretização dos direitos dos alunos, a Universidade Federal de Goiás tem a satisfação de promover o Curso Lato Sensu Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Biologia. Neste módulo, é desenvolvida a disciplina "Diversidade Cultural, Inclusão Social e Acessibilidade na Educação", que aborda os seguintes…

avaliações do PNE, sistematizadas pelo CNE, expressas no documento Subsídios para Elaboração do PNE Considerações Iniciais. Desafios para a Construção do PNE (Portaria CNE/CP nº 10/2009); XI – a realização da Conferência Nacional de Educação (CONAE), com o tema central “Construindo um Sistema Nacional Articulado de Educação: Plano Nacional de Educação – Suas Diretrizes e Estratégias de Ação”, tencionando propor diretrizes e estratégias para a construção do PNE 2011-2020; XII –…

avaliações do PNE, sistematizadas pelo CNE, expressas no documento Subsídios para Elaboração do PNE Considerações Iniciais. Desafios para a Construção do PNE (Portaria CNE/CP nº 10/2009); XI – a realização da Conferência Nacional de Educação (CONAE), com o tema central “Construindo um Sistema Nacional Articulado de Educação: Plano Nacional de Educação – Suas Diretrizes e Estratégias de Ação”, tencionando propor diretrizes e estratégias para a construção do PNE 2011-2020; XII –…

avaliações do PNE, sistematizadas pelo CNE, expressas no documento Subsídios para Elaboração do PNE Considerações Iniciais. Desafios para a Construção do PNE (Portaria CNE/CP nº 10/2009); XI – a realização da Conferência Nacional de Educação (CONAE), com o tema central “Construindo um Sistema Nacional Articulado de Educação: Plano Nacional de Educação – Suas Diretrizes e Estratégias de Ação”, tencionando propor diretrizes e estratégias para a construção do PNE 2011-2020; XII –…

avaliações do PNE, sistematizadas pelo CNE, expressas no documento Subsídios para Elaboração do PNE Considerações Iniciais. Desafios para a Construção do PNE (Portaria CNE/CP nº 10/2009); XI – a realização da Conferência Nacional de Educação (CONAE), com o tema central “Construindo um Sistema Nacional Articulado de Educação: Plano Nacional de Educação – Suas Diretrizes e Estratégias de Ação”, tencionando propor diretrizes e estratégias para a construção do PNE 2011-2020; XII –…

avaliações do PNE, sistematizadas pelo CNE, expressas no documento Subsídios para Elaboração do PNE Considerações Iniciais. Desafios para a Construção do PNE (Portaria CNE/CP nº 10/2009); XI – a realização da Conferência Nacional de Educação (CONAE), com o tema central “Construindo um Sistema Nacional Articulado de Educação: Plano Nacional de Educação – Suas Diretrizes e Estratégias de Ação”, tencionando propor diretrizes e estratégias para a construção do PNE 2011-2020; XII –…

avaliações do PNE, sistematizadas pelo CNE, expressas no documento Subsídios para Elaboração do PNE Considerações Iniciais. Desafios para a Construção do PNE (Portaria CNE/CP nº 10/2009); XI – a realização da Conferência Nacional de Educação (CONAE), com o tema central “Construindo um Sistema Nacional Articulado de Educação: Plano Nacional de Educação – Suas Diretrizes e Estratégias de Ação”, tencionando propor diretrizes e estratégias para a construção do PNE 2011-2020; XII –…

responsabilidade – a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. O novo Plano Nacional de Educação, que entrará em vigor a partir de 2011, foi um dos principais temas da Conferência Nacional de Educação (Conae), que aconteceu em Brasília entre 28 de março e 1 o de abril. O próximo PNE deve incorporar algumas das propostas da Conae como diretrizes para planos municipais e estaduais de educação, padrões de investimento por aluno e regulamentação de um Sistema Nacional de Educação articulado.…

Mestre ALISON CLEITON DE ARAÚJO (UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS) * Estudante Pos BENEDITA SEIXO DE BRITO SANTANA (UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS) * Estudante Pos CONCEIÇÃO MARIA GOMES BEZERRA (UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS) * Estudante Pos OLGA MARIA DE OLIVEIRA Desigualdades Sociais, Pobreza e Políticas Públicas AS BASES CONSTITUTIVAS DA "QUESTÃO SOCIAL": Aproximações históricas Comunicação Oral (proposta coletiva) (UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ) 230. * Estudante Samuel Freire…

sistema de educação superior, existe um doutor para cada 80 estudantes. Mas, a Região Norte, por exemplo, tem um doutor para 165 estudantes, ou seja, o dobro da média nacional. E o Centro-Oeste, um doutor para cada 122 estudantes. Com um detalhe: Goiás é um estado que democratizou bastante o acesso à educação superior, especialmente por meio da rede estadual. Dos docentes da educação superior, mais de 35 mil atuam em três ou mais de três instituições. Há cem docentes que atuam em cinco…