Graduação

Diversidade cultural, inclusão social e acessibilidade na educação
Dr. Danilo Rabelo
Ms. Elza Alcântara Macedo Peixoto
Ms. Mara Analu Freitas Bueno
Dr. Paulo Cesar Moreira

Professor e professora em formação.
Considerando a importância da formação de professores e a necessidade de sistemas educacionais inclusivos para a concretização dos direitos dos alunos, a
Universidade Federal de Goiás tem a satisfação de promover o Curso Lato Sensu
Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Biologia.
Neste módulo, é desenvolvida a disciplina "Diversidade Cultural, Inclusão Social e
Acessibilidade na Educação", que aborda os seguintes temas:
1.Diversidade cultural
1.1 Diversidade cultural
1.2 Direitos humanos
2. Educação Inclusiva
2. 1 A história e as políticas públicas do atendimento educacional
2.2 Novos horizontes da Educação Inclusiva
3. Gênero e sexualidade na escola
4. Acessibilidade na Educação

Diversidade cultural, inclusão social e acessibilidade na educação

Apresentação

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Ementa

Discutir os processos de exclusão social, política, cultural, sexual e étnica no mundo pós-moderno e pós-colonial, bem como os discursos e as práticas sociais e políticas efetivas para o respeito à diversidade cultural e a inclusão social dos grupos minoritários na escola e na sociedade. Apresentar as principais normativas que regem os aspectos de inclusão na educação atual.
Objetivos

a) Incentivar a prática de formação continuada no interior dos sistemas educacionais;
b)Apresentar alternativas de estudo sobre como atender às necessidades educacionais específicas dos alunos, a grupos de professores e a especialistas em educação, de modo que possam servir de instrumentos para o desenvolvimento profissional desses educadores;
c) Contribuir para o debate e a reflexão sobre o papel da escola e do professor na perspectiva do desenvolvimento de uma prática de transformação da ação pedagógica;
d) Disponibilizar leis e normativas que norteiam os processos