Comunidade Educativa

aumentam o limite e suas possibilidades de atuação, requerendo desses profissionais novas habilidades (BRASIL, 2001). Os profissionais das ESF e das USF, entre eles os enfermeiros, podem desencadear mudanças significativas na área de abrangência e comunidade com quem atuam. Para compreensão das práticas de enfermagem nas USF, é necessário conhecer a definição desta profissão para relacioná-la com as atividades desenvolvidas por ela. 10 Rosen (1994 apud RAMOS, 2002) cita que o primeiro…

ÍNDICE 1. O cenário educativo na Rede 1.1 Alfabetização Digital 1.1.1Information Literacy 1.1.2Media Literacy 1.1.3Digital Literacy 1.1.4Virtual Literacy 2. A aprendizagem na rede colaborativa 2.1. Interação social: os infocidadãos 2.2. Comunidades de aprendizagem 3. Ambientes virtuais de aprendizagem: plataformas on line. 4 . Considerações finais: Proposta de Metodologia didático- pedagógica de uso dos ambientes virtuais de aprendizagem Bibliografia AREA VIRTUAL EDUCA…

importância dos currículos funcionais neste contexto. A transição para vida ativa está fixada na Declaração de Salamanca (1994) como forma de garantir a transição eficaz entre a escola e a vida ativa, quando adultos, de jovens com necessidades educativas especiais (NEE). Este conceito é apresentado em vários documentos, em particular nos trabalhos realizados pela European Agency for Development in Special Needs Education, em 2006, onde “a transição para a emprego (…) cobre todas as …

2008 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.....................................................................................................04 2 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA COMO ESPAÇO DE DIVERSIDADE:O RESPEITO À DIVERSIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR, ALUNOS E COMUNIDADE.......................................................................................................06 3 CONCLUSÃO.....................................................................................................11 4 POR…

O projeto político-pedagógico e a gestão democrática. 2012. https://www.youtube.com/watch?v=quQqZVR8v_g Segundo o educador Vasco Moretto, na série Gestão Escolar, a elaboração do projeto político-pedagógico deve ser feito pela própria comunidade educativa. Sendo este um conjunto de princípios orientadores que vai dizer para onde a escola vai, o que será a escola e que tipo de cidadão ela vai ajudar a formar. Moretto explica que a primeira base do projeto político pedagógico é a…

Sinais e Responsabilidade Social e Meio Ambiente. Proposta de Melhoria da Qualidade de Vida da Comunidade Vila Verde Tutora: Mariana F. Impulcetto Ana Vilene Rodrigues Fonseca RA: 9746429210 1 Polo 2014 Introdução O objetivo desse trabalho é de elaborar projetos educacionais de conscientização e recuperação das condições ambientais do córrego que corta a cidade Villa verde, contando com a ajuda da comunidade local e da Associação de Pais e Mestres como promotores dessa ação, visando…

político-pedagógico da escola traduz a proposta educativa construída pela comunidade escolar no exercício de sua autonomia, com base nas características dos alunos, nos profissionais e recursos disponíveis, tendo como referência as orientações curriculares nacionais e dos respectivos sistemas de ensino. (BRASIL, 2010b, Art. 20, § 1º) 4 As normatizações asseguram a ampla participação dos profissionais da escola, da família, dos alunos e da comunidade em geral na definição e na…

Conselho Fiscal, representada neste ato por sua Presidenta, Sra. Kellyane Cerqueira Silva, brasileira, maior, capaz, moradora residente na área de abrangência a ser atendida pelo raio de alcance da Entidade transmissora do Sinal de Radiodifusão Educativa, portadora do CPF. 016.814.255-48, residente na Rua: Platina, 74 – Bairro: Rua Nova – Cep: 44.017-270 – Feira de Santana – Bahia, qualificada conforme se verifica no instrumento particular, ata de eleição e posse da Entidade em anexo,…

MEDIDAS SÓCIO-EDUCATIVAS ARAÇATUBA 2011 A EFICÁCIA DAS MEDIDAS SÓCIO-EDUCATIVAS Monografia apresentada ao Curso de Direito da Universidade Paulista – Campus de Araçatuba, como parte dos requisitos para obtenção do grau de Bacharel em Direito, elaborada sob a orientação do Prof.xxxxxxxxxxxxxx. ARAÇATUBA 2011 A EFICÁCIA DAS MEDIDAS SÓCIO-EDUCATIVAS…

primeira garantia é que esteja inscrito em lei de carácter nacional. O DL 319/91 determina as diferentes modalidades de apoio que as escolas oficiais do ensino básico devem disponibilizar para garantir a integração dos alunos com necessidades educativas especiais. O Despacho 105/97 reforça a responsabilidade das escolas na Educação dos alunos com NEE, numa perspectiva de inclusão. A Lei 6/2001 determina a gestão flexível dos currículo de modo a garantir a formação integral dos…