Comunidade Educativa

Índice 1 INTRODUCÃO 3 2 Metodologia de pesquisa 4 3 OBJECTIVOS 5 3.1 Objectivos gerais 5 3.2 Objectivos específicos 5 4 AS PRIMEIRAS PRÁTICAS EDUCATIVAS E O DESENVOLVIMENTO DO FENÓMENO EDUCATIVO 5 5 QUEM ENSINAVA OU EDUCAVA 6 6 QUE RUMO, TOMOU A PRÁTICA EDUCATIVA DEPOIS DA COMUNIDADE PRIMITIVA 6 7 SIGNIFICADO DE EDUCAÇÃO 6 8 CATEGORIAS DA EDUCAÇÃO 7 8.1 Actividade 7 8.2 Processo 7 8.3 Resultados 7 9 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 7 9.1 Primeiras fases do desenvolvimento da história Educacional

importância da preservação do meio ambiente no dia-dia, e a educação ambiental é uma ferramenta que contribuirá significativamente neste processo de conscientização, pois a E.A. segundo Dias (2004, p 523) é: “Processo permanente no qual os indivíduos e a comunidade tomam consciência do seu meio ambiente e adquirem novos conhecimentos, valores, habilidades, experiências e determinação que os tornam aptos a agir e resolver problemas ambientais, presentes e futuros.” A educação…

Estadual Frei Ambrosio, município de Cáceres-MT. OBJETIVO Conhecer e valorizar a história da Escola Estadual Frei Ambrósio, município de Cáceres-MT., percebendo como ser integrante e transformador do ambiente. Fazer com que as pessoas envolvidas na comunidade escolar conheçam o seu passado de forma que venham a interagir com os projetos desenvolvidos por ela, dados culturais e resgate da cultura. Proporcionar um contato ativo com a história local, para que possa participar e fazer uso…

organização de atividades e ações educativas necessárias para o ensino e aprendizagem. A Escola tem a preocupação de observar a realidade dos sujeitos envolvidos e buscar as condições necessárias para o desenvolvimento das ações planejadas. Visa à formação de parcerias no sentido de promover a articulação dos vários segmentos e preza o respeito pela diversidade de opiniões que permitirão o crescimento coletivo. A gestão compartilhada entre os profissionais da educação e a comunidade…

como melhor atuar neste contexto. Uma vez que este trabalho irá debruçar-se sobre a diversidade cultural existente nas escolas e o papel da mesma face às crianças provenientes de outras culturas por forma a possibilitarlhes uma inclusão não só educativa mas também social, o mais adequado será utilizar os termos multiculturalidade e interculturalidade uma vez que o espaço escola é um dos mais suscetíveis a relações entre grupos (multiculturalismo) e relações entre os indivíduos…

sociedade" (André, p. 189) e é pedagógico porque possibilita a efetivação da intencionalidade da escola, que é a formação do cidadão participativo, responsável, compromissado, crítico e criativo". Essa última é a dimensão que trata de definir as ações educativas da escola, visando a efetivação de seus propósitos e sua intencionalidade (Veiga, p. 12). Assim sendo, a "dimensão política se cumpre na medida em que em que ela se realiza enquanto prática especificamente pedagógica" (Saviani,…

Pela qual toda criança ou adolescente é considerado sujeito de direitos e por se encontrar em fase especial de desenvolvimento, necessitando, portanto, da proteção do Estado, conforme o art. 4º da Lei nº 8.069/90: “É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao…

CLARISSA UBERTI ZAMBELI JÚLIA MISSAGGIA PRETTO MARITZA CAMPOS MEDIDAS SÓCIO-EDUCATIVAS Santa Maria 2014 Considerações Iniciais O presente trabalho tem por escopo abordar acerca das medidas sócio educativas aplicáveis aos adolescentes em conflito com a lei. Desse modo, far-se-á uma análise do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), o qual trouxe em seus artigos, o controle judicial da delinquência juvenil em razão de prática de ato definido como crime ou contravenção penal

1. Nome do projeto: PROJETO BIBLIOTECA COMUNITÁRIA COM ARTE 2. RESUMO DO PROJETO Acreditando que através da arte e da leitura podemos aproximar a comunidade em geral ao habito de ler, este projeto BIBLIOTECA COMUNITÁRIA COM ARTE também possui o caráter de desenvolver a cultura local, sendo aberto para todas as idades. O mesmo constitui-se de biblioteca itinerante com oficinas de práticas de estudo para

não influenciáveis pela instituição. Oportunidades – as possibilidades de melhorar a escola: Projeto Escola Aberta - parceira entre escola e comunidade ao ocupar criativamente o espaço escolar aos sábados e/ou domingos com atividades educativas, culturais, esportivas. Suporte da Patrulha do Bairro – objetivo de proporcionar mais segurança à comunidade escolar. Programa Boa Visão – proporciona aos alunos consultas oftalmológicas em hospitais de referencia do Estado, tais como…