Comunidade Educativa

44 3 4 Percurso Histórico Percurso Histórico Desde a sua criação, em 1937, o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional – IPHAN manifestou em documentos, iniciativas e projetos a importância da realização de ações educativas como estratégia de proteção e preservação do patrimônio sob sua responsabilidade, instaurando um campo de discussões teóricas, e conceituais e metodologias de atuação que se encontram na base das atuais políticas públicas de Estado…

a academia da saúde e outros, semelhantes ao programa Agita São Paulo, buscando identificar o modo como a Educação Física está inserida. 03/2014 Serviço Social do Comércio - SESC PROGRAMA DESTINADO A ATIVIDADE FÍSICA (Comunidade) SESC – Corrida do Comerciário (dia do trabalhador) 1º de MAiO Programa de promoção da saúde – beneficia a sociedade como um todo influenciando a pratica esportiva e um bom desempenho do corpo contribuindo para seu bem-estar. Passiva…

pesquisa foram: 1) verificar as contribuições que a análise do Projeto Finlay pode fornecer no tipo de abordagem que os projetos de educação em saúde vêm sendo desenvolvidos; 2) discutir o papel da escola como sede de projetos voltados à mobilização da comunidade e 3) analisar a contribuição que a parceria Universidade-Escola-Órgão de Saúde Pública pode fornecer para a educação em saúde. ASPECTOS TEÓRICOS A dengue no Brasil nos últimos anos A dengue tem sido observada no Brasil dentro…

------------------------------------------------- Turma: 9 Projecto a desenvolver no Agrupamento de Escolas do Vale do Alva Ano Lectivo: 2010/2011 Tema: Intervenção nos Conflitos Interpessoais Palavras Chave: Conflito, sociabilização, comunidade educativa, participação, cidadania, cooperação, interacção, microsistemas. Enquadramento/Contextualização do projecto: O conflito é parte integrante do contexto escolar, é um facto incontornável dos nossos dias, mas será este um factor…

Materiais |Público alvo | |01 |Execução Monitoramento e |Executar, Monitorar, Avaliar |Desenvolvimento das ações contidas no PTTS.|Visitas domiciliares, |01 (um) Técnico Social e |Papel, tinta,computador |Comunidade | | |Avaliação Técnico Social |todas as ações Projeto. | |acompanhamento, estudo de caso, |equipe de apoio. |impressora, data show, |beneficiada com…

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE PAULA FRASSINETTI Pós-Graduação em «TIC em Contextos de Aprendizagem» REPTOS À PRÁTICA DOCENTE - O USO DAS TIC NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Coordenação: Mestre Rui Ramalho Orientador: Mestre Daniela Gonçalves Trabalho realizado por: Aida Domingues Ângela Gomes António Neto Cristiana Rocha Maria da Conceição Garcês Porto, 17 de Julho de 2008 Alunos: Aida Guilhermina Cordeiro Domingues Ângela…

que seguidamente passa-se a apresentar algumas das definições. Segundo Lopes (2008, p: 95) e Ander-Egg (2000) a Animação Sociocultural é um conjunto de práticas sociais que têm como finalidade estimular a iniciativa, bem como a participação das comunidades no processo do seu próprio desenvolvimento e na dinâmica global da vida sociopolítica em que estão integradas”. Ander-Egg (2000), (cit. In 2008: p. 403) completa ainda a sua definição dizendo que esta se trata de “…superar e vencer…

ENSINAR EXIGE PESQUISA REFERÊNCIA: FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários á prática educativa. 39 ed. São Paulo, 1996. “Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino. Esses que-fazeres se encontram um no corpo do outro. Enquanto ensino continuo buscando, reprocurando. Ensino porque busco, porque indaguei, porque indago e me indago. Pesquiso para constatar, contatando, intervenho, intervindo educo e me educo. Pesquiso para conhecer o que ainda não conheço…

propõe ou articula oportunidades educativas capazes de atendê-las. Cabe ao professor: Coerência: atuar em sintonia com o Projeto Político Pedagógico da escola, compreendendo seu papel e cumprindo suas metas. Integralidade: compreender o aluno de forma integral, buscando identificar suas necessidades de desenvolvimento no nível intelectual, físico, emocional, social, cultural. Reconhecimento: conhecer a realidade do aluno, da sua família e da comunidade em que a escola e estes…

especiais de inclusão social (comunidades quilombolas, assentamentos rurais e saneamento na escola, dentre outros), as atividades educativas através de mobilizações sociais. Essas mobilizações são planejadas de forma integrada com as prefeituras e diversos parceiros e realizadas por toda a equipe a partir da iniciativa da própria Funasa que desenvolve um trabalho de assessoramento técnico em todo o processo de planejamento e execução das ações. Toda esta proposta educativa fundamenta-se…