Competencias Tecnicas Na Educação

professores no aprimoramento do seu desempenho na sala de aula(conteúdos, métodos, técnicas,formas de organização da classe),na análise e compreensão das situações de ensino com base nos conhecimentos teóricos, ou seja, na vinculação entre as áreas do conhecimento pedagógico e o trabalho de sala de aula.” (LIBÂNEO, 1996) Para tanto o conceito de pedagogia pode ser entendida: Estudo teórico e prático da educação, construídos através das exigências da realidade escolar, pois permite uma…

Educação e a Diversidade Após diversas pesquisas e reflexões concluímos que existem inúmeros conceitos de educação: Educação como pratica da liberdade - Paulo Freire, Educação e Poder - Moacir Gadotti, Educação com senso comum a consciência filosófica – Demerval Saviani, Educação um instrumento para a humanização preparando o homem para o terceiro milênio – Sebastião da Silva, Educação como despertar capacidade infinita que existe em cada ser humano – M. Taniguch. A educação como…

Resumo NOSELLA, P. COMPROMISSO POLÍTICO E COMPETÊNCIA TÉCNICA: 20 ANOS DEPOIS. Educ. Soc., Campinas, vol. 26, n. 90, p. 223-238, Jan./Abr. 2005 Nosella discute neste texto o papel da especificidade do trabalho pedagógico do professor no atual contexto histórico. Ele evidência a necessidade do educador buscar dados no passado para sua luta atual. Em 1983, E em meio a um contexto político, em que o governo militar passava o poder aos civis, a nova democracia exigia uma participação…

atribuir. Há casos em que este sentido de slogan, de palavra com aura, é muito mais evidente. Tomemos o exemplo da qualidade da educação. Atualmente, todo programa, toda política, toda pesquisa, toda reivindicação educativa é feita em nome da qualidade, porém citá-la sem mais nem menos é, às vezes, um recurso para não defini-la. Remeter à expressão “qualidade da educação”, em vez de explicitar seus diversos conteúdos e significados para diferentes pessoas, e em diferentes posições…

Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Desenvolvimento de Pessoal; Qualidade de Vida e Segurança no Trabalho; Gestão do Conhecimento e Educação Corporativa; Seminário IV. Profs.: Carlos Eduardo de S. Gonçalves; Marilúcia Ricieri; Alfredo Almeida; Gisleine B. Fregonese; Claudia C. Napoli. Arapiraca 2014 Sumário Introdução..........................................

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DA BAHIA UNIDADE DE ENSINO DE PORTO SEGURO Plano do Curso Técnico de Nível Médio Subseqüente em Alimentos Porto Seguro, setembro de 2008. Centro Federal de Educação Tecnológica da Bahia MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO MÉDIA E TECNOLÓGICA CNPJ: 13.941.232/0001-96 Razão Social: CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DA BAHIA Nome Fantasia: CEFET-BA/Unidade de Ensino de Porto Seguro Esfera…

1)Apresentação Este projeto é atividade conclusiva do Curso Mídias na Educação 2) Justificativa Podemos verificar que nos últimos anos houve uma evolução natural através da integração das Tecnologias da Informação e Comunicação , nas escolas o uso eficaz dessas tecnologias depende de como a prática pedagógica é realizada: ou serve somente para transmitir conhecimento ou nos impõem um novo desafio o de usá-las como agente transformador.As práticas…

........................................ 11 Linhas de Apoio ao Projecto – Acompanhamento aos Alunos ...................... 11 Linhas de Apoio ao Projecto – Acompanhamento aos Professores ............. 13 Instrumentos Metodológicos - Métodos e Técnicas ......................................... 14 Justificação das escolhas anteriores............................................................. 15 Organização .....................................................................................

Pereira Lozorio RESUMO Este artigo tem por objetivo analisar o processo de implementação dos profissionais interpretes de Libras na rede Estadual de Ensino do município de Linhares. E específicos: Descrever, brevemente, os aspectos históricos da educação dos surdos; examinar os aspectos legais que regulamento a profissão intérprete de Libras; levantar dados acerca da contratação e atuação dos Interpretes de libras frente ao ensino na rede estadual de Linhares. Para tanto, faz-se…

Plano de Curso para: Nome do Curso: Habilitação Técnica de Nível Médio em Massoterapia Carga Horária: 1.200 horas Este plano de curso é válido para turmas iniciadas a partir de 02/06/2007, autorizado pela Portaria CEE/GP-232 publicada no DOE de 02/06/2007. serVIÇo naCIonal de aPrendIZaGeM CoMerCIal – senaC sÃo Paulo rua doutor Vila nova, 228 – CeP 01222-903 – são Paulo – sP – www.sp.senac.br 1. JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS a Habilitação Técnica de Nível Médio em Massoterapia –…