Competencias Para Ensinar Um Desafio No Seculo Xxi

TABELA DE ACOMPANHAMENTO DAS AÇÕES REALIZADAS INDIVIDUALMENTE – PROJETO MÓDULO III Ensinar Matemática, o grande desafio de nossos tempos. Maria Deusani de Sousa Pacheco Van Sebroeck Olivia Helena Rocha Alves dos Santos Roseli Maria Maia Camargo Roberta Felipe de Jesus Ângela Aparecida Guimarães Edinei Roberto A. Camargo Célia Regina de Souza Ilhabela, São Sebastião,…

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR Os grandes desafios que se impõem à prática docente no ensino superior relacionam-se às possibilidades de articular as duas ações didáticas – ensinar e aprender –, no contexto de sala de aula. Sabe-se que nem sempre quem domina conhecimentos para sua atuação profissional sabe transpô-los para uma situação de aprendizagem! Sendo assim, dificilmente um professor consegue planejar, gerir e avaliar situações didáticas eficazes para o desenvolvimento da autonomia…

DANTER CÉSAR V. NOGUEIRA LIMA TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA I Belém/PA 2011 DANTER CÉSAR V. NOGUEIRA LIMA TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA I Orientador: Prof.°: Rosana Pereira Belém/PA 2011 Os quatro pilares de uma educação para o século XXI e suas implicações na prática pedagógica Jacques Delors (1998) aponta como principal conseqüência da sociedade do conhecimento a necessidade de uma aprendizagem ao longo de toda vida. Delors, diz que a prática…

suas aulas, selecionar métodos e recursos para efetiva-las da melhor forma possível. 2 Educação de Adultos 2.1 Para onde o mundo esta indo? É interessante antes de mais nada, tentarmos conhecer algumas perspectivas em educação para o século XXI, assim como os pilares que a sustentam, aliado a princípios que regem a educação de adultos para um tempo que se descortina, marcado por grandes transformações em todas as esferas de vida no planeta. A sociedade caminha…

1 INTRODUÇÃO Faz-se necessário discutir um dos maiores desafios do ensino no Brasil que é o de torná-lo atraente e rico de significações, onde os alunos façam relação entre o conhecimento e seu dia-a-dia e possam transformá-lo. Várias mudanças devem se repensadas, como o ambiente de professores e alunos, incentivar as famílias a interagirem com o processo de ensino e aprendizagem. Buscar respostas para inúmeras questões que

as mutações permanentes dos últimos 20 anos, comprometendo princípios laborais como a Segurança e Estabilidade no Emprego. A introdução das novas tecnologias de informação, a vontade insaciável do ser humano de criar, inovar e experimentar novos desafios e a globalização dos mercados aparece assim como as causas explicativas da reestruturação organizacional a partir da década de 90. Estas alterações obrigaram a estrutura organizacional a encontrar modelos de trabalho, que por um lado…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: História da Educação e da Pedagogia/Didática da Alfabetização e Letramento Desafio Profissional feito sob orientação da Professora/Tutora Presencial Neide Ap. da Cruz Ribeirão Preto/SP/ 2015 Introdução As pesquisas educacionais da atualidade têm tentado vislumbrar os conhecimentos ou saberes dos Professores com o objetivo de contribuir com a formação de novos profissionais

quantos gostam de mim. palavras-chave Educação nova, escola nova; pedagogia diferenciada; ensino individualizado; Faria de Vasconcelos; aprendizagem centrada no aluno; métodos activos; metodologia de projecto; método indutivo; desafios para a educação no século XXI resumo Faria de Vasconcelos no livro Une école nouvelle en Belgique (1915), ainda não traduzido em português, descreve a experiência pedagógica de uma escola nova considerada modelo, no contexto do movimento…

Apresentação No século XX, o mundo sofreu grandes transformações tecnológicas, educacionais entre outras e por conseqüência, as tecnologias da informação e comunicação (TICs), passaram a ser vistas como uma forma de investimento do conhecimento, que visualiza a informação como recurso produtivo, utilizado para aumentar o conhecimento das pessoas. Deste modo, a informação é o elemento principal da educação, que se torna essencial em salas de aula, e até mesmo em planos de aula para a…

Seminário de Pesquisa em Educação: Desafios e Possibilidades DESAFIOS, IMPLICAÇÕES E POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO FRENTE À MIDIATIZAÇÃO DA SOCIEDADE1 Sirlandia Gomes de Moraes - SEMED/GENTE2 Resumo Este artigo apresenta estudo sobre os desafios da educação frente às transformações e demandas sociais na contemporaneidade. Objetivamos propor reflexões sobre o papel da educação e da escola frente à nova ordem social estabelecida com o desenvolvimento tecnológico e a existência do…